小学一年级2班秋季学期家长会.pptVIP

欢迎各位家长光临;; ; 一、家长了解学校;二.家长了解班级;家长了解学生 一年级课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生思维是相当活跃，每个问题都能积极思考回答，有些孩子书写认真、字型漂亮。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好。 但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者与同学说“悄悄话”，根本不听老师讲课，也不积极思考问题，惰性很强。;课堂上认真听讲： ;热爱劳动： 韦海???、甘宝巍、赵汉光、满高余、吉新鹏、冯立威、黄福杰、韦真斌、黄昌发、周跃、施漉宇、唐洁、刘彩燕、陈越蝶、李艳、全群燕、黄圣红、思雨菲、黄志妍、蒙永莹、黄国丽、覃颖乐、凌珊珊、覃红媛、唐潇潇、吴纤纤、黄建海、张志、吴潮洋、林荣凯。 ;正在努力进步同学： 李德、廖依文、朱政民、甘雄富、刘桂花、李绍香、林伊娜、王超强、林宇乐、欧国臣、黄健、刘翔、何高平、黄壮语 ;光荣榜;光荣榜;; 一年级是小学阶段行为习惯养成教育重要阶段 一年级孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师与家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活与学习习惯。有了良好习惯必将会给孩子学习与生活带来益处。;（一）培养良好品德习惯;（二）培养良好学习习惯。; 学习习惯指就是：孩子在一定学习情境下自动地去进行某些活动特殊倾向。 也就是说到了一定时候，孩子会自动地去学习。 　　几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“学到把自己东西分一半给小伙伴；不是自己东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。” 这位科学家出人意料回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义。 　　青少年研究专家孙云晓最近指出：“习惯决定孩子命运。”习惯力量是巨大，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。通常我们说一个人素质不高，往往就是因为这个人有许多坏习惯。; 专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习，必须培养良好学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定孩子，都是从小培养形成良好学习习惯；而成绩忽好忽坏孩子，往往缺乏良好学习习惯。现在一些家长非常看重学习成绩，千方百计地培养孩子多方面知识与技能，而忽视习惯培养，这恐怕是我们现在一些家长最大误区。;（三）培养良好生活习惯。;（四）培养良好社交能力。;;;孩子最不喜欢听到家长说10句话是——; 一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大人。 二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务关系，不尽义务不能享受权利。 三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处方法。 四、不要勉强孩子做一些不能胜任事情。孩子自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及事情，只会打击他们自信心。 五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。; 六、不要欺骗与无谓恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中权威性。 七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨与害羞心理，损害孩子自尊心。 八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸赞会使孩子产生骄傲自满不良心理。 九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。 十、要帮助孩子去剖析他所处环境。帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子剖析问题、解决问题方法。;给家长真心话: 小学阶段是至关重要,要让孩子养成认真、勤奋、踏实、严谨学习好习惯。这是这几年乃至于到初中学习基础。毕竟孩子上了中学我们不可能都去陪读。 所以，我个人认为，身为家长有必要多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您监督与严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心了。 即使您现在少挣了点钱，即使您现在少打了几场麻将，即使您现在少看了一会电视，即使您现在每晚少睡了几个小时觉……可这些跟您孩子一辈子前途相比较，您不觉得这点付出是非