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龙堰乡一初中八年级物理教案 课题： 第二节 看不见的运动 一、教学目标  课时：  课型：新授 知道分子之间存在着间隙。 知道扩散现象，扩散的成因、扩散的规律。 了解分子运动理论的基本观点。 能根据实验事实，运用分析的方法得出科学的结论。 能运用分子运动理论解释有关的现象。 二、教学重点、难点 学生通过探究性实验，通过合作和交流的方式归纳出分子运动理论的基本 观点。 三、教学方法 实验探究法、归纳法 四、教学用具 量筒、酒精、水、广口瓶、玻璃瓶、烧杯、红墨水、铅块、钩码、针管、 课件等 五、教学过程 1. 引入新课 师：我们已知物质由分子组成，分子由原子组成，但是同学们想过没 有，组成物质的这些微粒是怎样排列的?是像士兵的队伍还是像墙一样密不透风 呢，还是像学生做操一样有空隙呢？他们是运动的还是静止的呢？分子与分子 之间是否有作用力呢？…… 生：…… 师：分子很小，也很轻，肉眼看不见的，通过本节课的探究学习，我们就 可以知道以上问题的答案了。下面让我们一起来学习。 2. 新课教学 (板书：看不见的运动) 探究一：分子间有空隙吗？ 我们一起来做课本上的第一个演示实验，要求将水倒入酒精中，倒入 前，请各组猜想混合后的总体积并记录在课本的空白处。 比较实验结果，并与猜想的结果对照。 实验结果是总体积没有 100mL，那么少掉的那些体积跑到哪里去了， 请同学们猜想原因。（如果猜不出