13曹刿论战文档.docVIP

PAGE PAGE 1 曹刿论战导学单 学科：九年级语文 执笔 关新芳 审核 王晓云 学习内容：九年级下册《曹刿论战》 课型 新授课 学习目标： 1、了解作者、时代背景。 2、根据注释、工具书疏通文意并掌握重点词语含义。。 3、初步了解曹刿关于战争取胜的论述及其指挥作战的才智。1、 学习重点：A、初步学习记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点 B了解曹刿关于战争取胜的论述及其指挥作战的才智。 学习课时：2——3课时 一、课前预习（一课时） 1、导入新课：师：同学们，今天我们学习《左传》中的一段著名文章《曹刿论战》。这段文章，毛主席在他的重要著作《中国革命战争的战略问题》一书中曾全文引介，并作了精辟的评析,说长勺之战是“中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。”这篇文章很值得我们一学。 2、初读课文，完成下列问题： A、简介《 左传》： B、时代背景： C、给下列字注音： 刿（ ） 间（ ） 鄙（ ） 弗（ ） 帛（ ） 孚（ ） 徧（ ） 勺（ ） 辙（ ） 靡（ ） 轼（ ） 夫（ ） 二、问题解决(第二课时展示课)。 1、解释下列加点字. A 十年春，齐师伐我。肉食者谋之，又何间焉？ 肉食者鄙，未能远谋。 B\“何以战？ “衣食所安，弗敢专也，必以分人。” 小惠未徧，民弗从也。 C\牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 小信未