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《黄鹂》教学设计 （人教版新编教材第二册） 作者：海门市锡类中学 蔡永辉 电话：0513-2259391 email： caiyhhm@ 本案之课件已收入中学语文教学资源网（课件下载第1393） [教学目标]： 知识目标1.学习掌握文章语言特色。 能力目标2. 通过本文学习，培养学生的思维能力，引导学生对课文的哲理作分析评价。 情感目标3. 把握文章的主题，帮助学生理解课文蕴涵的哲理 [学习重点]： 1、对课文的哲理的分析评价。 2、借鉴课文的写法，学习精彩语言。 [课时安排]： 一课时 [课型]： 多媒体 教学内容与过程： 预习检查（幻灯显示） 导入新课 幻灯显示黄鹂插图，要求学生对黄鹂的外部特征进行表述，并由此引出我们熟悉的与黄鹂有关的诗句。 1. 又叫黄莺，世称“金衣公主”（幻灯显示），身体黄色，从眼部到头后部黑色，嘴淡红色。叫声很好听，吃森林中的害虫。从南到北，广泛分布在我国大地，是一种益鸟。（头戴黑沿儿黄缎小帽，身穿金黄闪光的“连衣裙”，裙子的下摆和衣袖上都镶着黑边。） 2. 有关黄鹂的诗句（课前要求学生查找） 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼----杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天----杜甫 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥----白居易 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风----杜牧 3、介绍现代诗人徐志摩的诗歌《黄鹂》。 从以上诗句可以