太阳与地球地质变化教学设计.docVIP

《太阳与地球物质变化》教学设计 罗田县三里畈镇双庙小学 丰德义 教学内容：鄂教版科学六年级下册第十课太阳与地球地质变化 教材分析： 本课是在探究完太阳与地球上生命活动的关系后，进行学习的。通过探究太阳与地球物质变化之间的联系，使学生对太阳与地球之间的密切关系认识更为丰富。课本内容可分为三部分：第一部分列举地球上的物质变化现象；第二部分认识地球物质变化与太阳的关系；第三部分认识由太阳热量引发的物质变化现象的重要性。 教学目标： 1、理解没有太阳，地球上就没有生命； 2、运用查阅相关资料和考察的方法，了解地球的物质有哪些变化的现象； 3、在查阅、搜集、考察等活动中，意识到太阳与地球变化有着密切的联系；4、能根据自己搜集的有关资料，提出一些自己感兴趣的问题； 5、在了解太阳与地球物质变化活动中，产生较浓厚的兴趣； 6、知道许许多多发生在我们身边的事情都与太阳有关系； 教学重难点： 理解地球物质变化与太阳的关系 教学资源及准备：? ? 1、水三态变化、岩石风化和风的形成多媒体资料或图片资料等。? ? 2、自制课件。 3、酒精灯、钳夹、大理石、水等 教学方法： 谈话法、讨论法、探究法、实验法、练习法。 教学时间：一课时 教学过程： （一）复习提问： 在上节课的学习中，我们已经知道了太阳与地球上的生物有密切关系。那么请回答下列问题： 1、没有了太阳，植物能够生存下去