复件浅谈班主任生活2014-12-229502(1).docVIP

浅谈班主任工作 蒋杰? 【摘要】：班主任工作难做，要做好班主任工作更难，而要成为我们实验中学中的优秀班主任那是难上加难，而作为实验中学初中班主任又是最为艰巨的。我们学校学生主要以B级及其以下等级学生为主，学生的基本素质较低，这就需要我们付出比其他学校更多的努力与心血。 【作者单位】： 四川省中江实验中学 【关键词】： \t /Article/_blank 班主任工作 心理特征 责任心【正文】： 班主任工作难做，要做好班主任工作更难，而要成为我们实验中学中的优秀班主任那是难上加难，而作为实验中学初中班主任又是最为艰巨的。我们学校学生主要以B级及其以下等级学生为主，学生的基本素质较低，这就需要我们付出比其他学校更多的努力与心血。在我们实验中学已经工作了三年时间了，现对我这三年的班主任工作做出以下几点看法： 一、了解学生心理特征，有针对性的做出相应的工作 初中生进入青春期前后，显著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也有变。家长会发现，不知从什么时候起，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这一时期称之为“心理断乳期”。【1】?这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。此时学生有很强的叛逆心里，很多时候他们都会违背老师、家长的意愿按照自己的想法做事。那