综合实践课《爱我家乡》教学设计.docxVIP

爱 我 家 乡 ——语文综合实践活动方案 活动主题： 爱我家乡 活动对象： 六年级学生 活动设计背景： 为了让学生感受家乡近年来的变化，激发学生热爱家乡、保护家乡的道 德情感，结合两会精神，培养学生从小立志建设家乡，努力实现梦想的意识， 我设计了 “爱我家乡”系列实践活动方案。我根据六年级学生的特点，以 “爱我家乡”这一内容创设情景，引导学生多角度地把自己了解到的家乡介 绍给大家，把语文、美术等课程内容结合在一起，通过图片和视频资料激发 学生热爱家乡的道德情感，培养学生从小立志建设家乡，努力实现梦想的意 识。 本次综合实践活动主要抓住课题中的“爱”字，通过学生的介绍和图片、 视频资料，让学生体会到家乡值得我们自豪。在此基础上，升华学生的感情， 使学生懂得可以通过多种方式来表达对家乡的爱，特别是以主人翁的态度， 用实际行动为家乡争光添彩，勤学向上、立志建设家乡；从而，激发学生热 爱祖国建设祖国，实现中华民族伟大中国梦的意识。 活动目标： 情感目标：了解家乡，培养学生热爱家乡，勤学向上，为家乡争光 添彩的道德情感；激发学生爱家乡、护家乡、建家乡，实现梦想的意识。 能力目标： 培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、等进行表 达的能力。 培养学生交流的能力，学会把话说清楚，学会倾听同伴说话。 3、知识目标： 学生从人文风情、旅游资源、美食特产、近些年的变化和未来发展等方