综合实践活动快乐剪纸教案.docxVIP

《快乐剪纸——用对折法剪蝴蝶》教案 讲课：袁利 课型：综合实践  课时：1 课时 教学目标： 欣赏剪纸作品，认识我国悠久灿烂的民族文化，了解我国优秀的民间剪纸 艺术。 技能目标： 掌握现代剪纸的创作技法和技巧，能随手剪出各种简单对称的剪纸。 情感目标： 培养学生热爱民族文化的情感，激发民族自豪感，培养学生热爱生活的情 趣，提高学生的艺术审美能力。 教学重点：了解剪纸的图案特点和用途，在自主学习活动中大胆展开探究性学 习，摸索剪纸小窍门，对折技法进行形象表现，激发学生的表现力。 教学难点：创作和正确把握纹样连接与完整性，做到线线相连、面面相接。 教具：课件、部分师生作品 学具：彩纸、铅笔、剪刀等 教学过程： 一、 引入课题： 很高兴能和大家一起度过这愉快的 35 分钟，希望这节课上大家能遵守 纪律，积极发言，现在，将所准备的工具摆放整齐，调整好我们的坐姿。 上课。 这节课我们所要学习的是综合实践课程---快乐剪纸 中国的剪纸文化 可谓博大精深，现在，就让我们一起走进剪纸的世界，了解剪纸的文化吧！ 二、  剪纸文化介绍及作品欣赏: 1、那，什么是剪纸呢？ 剪纸，又叫“刻纸”，是一种以纸为主要加工对象，以剪刀 （或刻刀）为主要工具进行创作的镂空艺术。 2、剪纸的起源介绍： 中国的剪纸起源于西汉。 当时人们用麻纤维造纸，传说汉武 帝的宠妃李氏去世后，武帝思念不已，请术士用麻纸剪