2020统编语文四年级下册：第2单元第5课《琥珀》课时1.pptx

语文部编教材·课件（原创） 5.琥珀 第1课时统编版语文四年级（下）学习目标1.认识“琥、珀、嗡、脂”等11个生字，会写“怒、吼、脂、拭、蜘”等15个生字。理解生字组成的词语。 (重点)2.了解课文内容，理清课文叙述顺序。 (难点)3.了解琥珀被发现的过程及其外形特点和科学价值。(重点) 琥珀饰品各种琥珀要知道在世界上，琥珀里面有一个小动物并不稀奇，而最稀奇的是在这块琥珀里同时存在两个小动物，还有挣扎过的痕迹，这究竟是怎么回事呢？下面我们就来看看这个有趣的故事吧。 琥 珀 柏吉尔作者简介柏吉尔： ( 1804~1882)，德国科学家、科普作家。 主要作品有《乌拉波拉故事集》 《活动》 《爱的代价》等。小资料琥珀：一种很硬的、由微黄到微褐色半透明的树脂化石，产于冲积土、褐煤层或某些海滨，容易抛光，主要用于装饰品(如串珠及烟嘴)，可作中药。我会认琥 珀 嗡 脂 拭渗俯 番 埋 澎 湃shènshìwēnghǔpòzhīpéngmáifānfǔpài识字方法部首归类识记法“王”作偏旁的字，通常与美玉有关。琥 珀“氵”作偏旁的字，表示和水有关。渗 澎 湃 多音字zhēng（挣扎 )挣zhèng（挣脱 )造句 小猪拼命地挣（zhēng）扎着，最终挣（zhèng）脱了绳子的束缚。 多音字zhòng（不堪重负 )重chóng（重复 )造句王大娘终于不堪重（zhòng）负，累倒了。妈妈知道后，情不自禁地重（chóng）复说道:“唉，她怎么命这么苦啊！”我会写làhuáshǎngcānshìnùhǒuzhī晌辣脂吼拭餐划怒划水 晌午辣椒火辣辣大吼吼叫 树脂 脂肪擦拭拂拭餐厅餐桌愤怒怒火我会写xiángfāncèzhèngmáishuāshèn挣渗番详测刷埋渗透渗水 挣钱 挣命番茄番薯详细详情推测猜测粉刷 刷牙埋葬掩埋 我会写hǒu吼笔顺组词怒吼 吼叫 狂吼战士们怒吼着冲向敌人的阵地。造句 “子”的横要变成提，竖弯钩宜舒 展有力。写法 shì笔顺拭拂拭 擦拭 拭泪 组词爷爷去世后，奶奶总是坐在书桌前，擦拭着他的照片。造句 左窄右宽，“式”的斜钩向右倾斜。写法 cān笔顺餐餐厅 餐桌 餐巾 组词大街上有许多西式餐厅。造句“食”的撇捺要舒展，最后一笔是点。写法 fān笔顺番一番 番茄 三番五次 组词经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。造句 “米”写得稍微宽扁，撇捺要舒展且盖住“田”。写法 词语解释飒飒：形容风、雨声。本文指树叶在风的吹动下发出的声音。造句：秋天，在飒飒的凉风中，山楂树的果子成熟了。澎湃：形容波浪互相撞击。造句：欢庆的人群像澎湃的潮水，从四面八方涌来。推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。造句：故事才讲了一半，他已经推测出了结局。自读提示认真阅读课文，想一想，这块琥珀是什么样子的，它是怎么形成的，它有什么价值？这块琥珀是什么样子的？这块琥珀是透明的，一只苍蝇、一只蜘蛛好好地躺在里面，可以看见它们身上的每根毫毛。 这块琥珀有什么价值？从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。课文中哪一部分讲了这块琥珀的形成经过？从“一个夏天”到“那些松脂球成了化石”。课文的其他部分是讲什么的？第一自然段讲故事发生的时间；从“海风猛烈地吹”到“这是很少见的”，讲这块琥珀怎么被发现的；最后一个自然段，讲这块琥珀的样子和它的价值。 结构梳理第一部分（1）讲故事发生的时间。第二部分（2——12）讲琥珀的形成经过。第三部分（13——17）讲琥珀是怎么被发现的。第四部分（18）讲琥珀的样子和它的价值。 琥珀一、看拼音，写词语。 hǔ pò yān mò zhī zhū měi cān （ ） （ ） （ ） （ ） zhēng zhá sōngzhī tuī cè xiángxì（ ） （ ） （ ） （ ）琥珀美餐淹没蜘蛛挣扎推测松脂详细二、用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。1.这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有几千万年了。( )2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。( )3.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。( )4.从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形。( )大约 中午 靠近 猜测 大Z老师简介 “以事业为重，用心灵育人”是大Z老师从事教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起，大Z老师就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献;的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗