高考政治评分细则探究（开放试题篇）.docVIP

PAGE PAGE 1 高考政治评分细则探究（开放试题篇） 高考最终要靠分数来区分等级，无论主观题还是客观题都必须分分必争，“提高一分干掉千人”绝不是一句空话。对于政治开放性试题，尽管至多6分，但由于学生重视不足，忽视答题技巧的训练，导致丢分严重。本专题重点探讨开放性试题的类型及应对措施。 2019年高考文综政治全国1 卷评分细则 （3）结合材料，就保护和利用传统村落提出三条建议。 ①利用(或打造)传统村落品牌或发展特色乡村旅游。 ②开发特色手工艺产品或传承传统技艺。 ③修缮古民居、古建筑或完善基础设施，增强传统村落吸引力。 ④开展民俗节庆或寻根问祖活动，传承历史文化。 ⑤完善村落的公共服务体系或产业体系，防止“空心化”。 (每点2分，三点6分，考生若答出其他措施，言之成理，一点1分) 2018 年高考文综政治全国1 卷评分细则 （3）请就新时代青年学生如何发扬小岗村“敢为天下先”的创新精神提出三条建议（ 6分） (3) 破除旧思想旧观念的束缚；培养批判性思维能力； 勇于探索培养创新精神；在不懈奋斗中实现梦想。 （每条2 分，答出任意3 条得满分6 分，其他答案，若言之有理，酌情给分） 2018 高考政治全国II 卷主观题评分细则 （ 3）班级举行“学习袁隆平，放飞青春梦想”主题班会，请列举两个发育要点。（ 4 分） 学习科学知识，弘扬科学精神: 投身实践，开拓创新: 胸怀远大理想，实干报效祖国。 （第三人称不给分，总结袁隆平的作为不给分） 2017 年高考文综政治全国1 卷评分细则 （3）请就学校如何开展中华优秀文化教育提两条建议。（4分） 开设中华优秀传统文化的课程；开展中华优秀传统文化主题实践活动；开设中华优秀传统文化网站、微信公众号。以下为替代答案:编制教材，列为必修科目，开展专题讲座，开展阅读经典名著教学等。 （课程）组织知识竞赛，召开主题班会，举办文化节、诗词大会，进行校园文化建设等活动。 （活动）运用大众传媒、新媒体技术进行宣传。（传播手段）加大宣传、营造氛围、培养意识，未写具体建议可给1 分。 2016 新课标Ⅰ卷政治科高考省评分细则 （3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条10-30 个字）（ 4 分） 【国标】答案： 树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗；勤奋学习，掌握为国家。社会、为人民作贡献的本领；深入社会实践，在实践中增长才干。 【省标】细则： 基本上按以下三个方面给： 理想：人生观、价值观、核心价值观、爱国主义精神、英雄主义精神，捍卫英雄。（ 2 分） 学习：学习本领、提高素质能力（如两个修养）（ 2 分） 实践：行动，从我做起、从身边小事做起，参加志愿者行动，开讲座等。（ 2分） 2015 年高考政治新课标Ⅰ卷主观题评分细则 （3）在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。(4分) 国标：在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件；（ 2 分）加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人的道德观念。（ 2 分）（其他符合基本要求的答案，可酌情给分） 关键词：物质载体的保护；精神方面的传承 2014 年高考政治新课标Ⅰ卷主观题评分细则 （3）结合材料，就教育创新拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内． (4 分) 答案示例：创新托起中国梦；知识改变人生，创新成就梦想。 答案须围绕教育创新的主题，符合题目要求，每条2 分，满分4 分 2013 年高考政治新课标Ⅰ卷主观题评分细则 （3）真理面前人人平等。假如你是争论的一方， 在争论中应该怎么样坚持这一原则？ （4分） 【国标】答案： 坚持实事求是的科学态度：以理服人而不以势压人；尊重对方发表意见的权利；避免语言粗暴、行为过激；勇于坚持真理、修正错误。 （ 3） 【省标】细则： ①坚持实事求是的科学态度（或坚持真理的客观性、或坚持真理的条件性、或一切从实际出发、或尊重规律，按客观规律办事、或实践第一、或坚持主观与客观的统一、或唯实） ②以理取人，不以势压人（或据理力争，讲道理） ③权利义务相统一（或尊重对方观点、或考虑别人的观点、或尊重对方发表意见的权利、或人与人是平等的） ④避免语言粗暴，行为过激 ⑤坚持真理（或坚持真理的具体性、或取长补短、或克服片面性、或全面的看问题、或一分为二、或坚持两点论、或辩证的看问题、或不盲目相信权威、或坚持正确的价值观和价值标准、或修正错误、或求同存异） 不给分：辩证否定观 高考开放性试题可分为两大类，一类是哲学层面的方法论建议，这类题需要在限定范围内用好典型方法论并结合题目设问谈措施即可。另一类是一般性建议、口号、发言要点等，需要围绕话题提出针对性的建议，一般不需要使用原理。这类题要特别注意题目的限定条件，如写几条，有