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教育基础知识真题解析 一、单选题（本大题共 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分。） 1、《教育部 2015 年工作要点》提出要全面（ ），引领保障教育事业改革发展。 A.深化教育综合改革 B.推进依法治教 C.提高教育质量 D.促进教育公平 【解析】B。 2 、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修” ，体现的教学原则是（ ）。 A.直观性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教 【解析】C。“杂施而不孙，则坏乱而不修”指的是施教者杂乱无章而不按规律办事，打乱了 条理，就不可收拾。因此体现了循序渐进原则。 3 、不属于智力因素的是（ ）。 A.记忆力 B.想象力 C.意志力 D.思维力 【解析】C。智力因素主要包括感知力、记忆力、注意力、想象力和思维力。 C 意志力是属 于非智力因素。 4 、发现学习的首倡者是（ ）。 A.杜威 B.卢梭 C.苏霍姆林斯基 D.布鲁纳 【解析】 D。 5 、一个好的研究课题所具有的特点不包括（ ）。 A.价值 B.新意 C.可行性 D.宽泛 【解析】 D。 6 、教师采用贴小红星、小红花等形式鼓励学生的德育方法是（ ）。 A. 品德评价法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实 践锻炼法 【解析】A。品德评价法又叫表扬奖励与批评处分法。 贴小红星、 小红花属于对学生的奖励， 因此选 A 。 7 、教育改革的核心是（ ）。 A.课程改革 B.教材改革 C.课程教学改革 D.教师素质提高 【解析】A 。 8 、校本研究的主体是（ ）。 A.学生 B.教材 C.教师 D.校长 【解析】C。 9 、教师最核心的职业素养与任务是（ ）。 A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D.为人师表 【解析】C。 10、不符合新课程下教师新角色的是（ ）。 A ．学生学习的促进者 B．课程执行者 C．教育教学的研究者 D．社区型的开放教师 【解析】B。新课改教师角色的转变包括四个方面：从教师与学生的关系来说，教师应该是 学生学习的促进者； 从教师与课程的关系来说， 教师应该是课程的开发者和研究者； 从教师 与研究的关系来说， 教师是教育教学的研究者； 从教师与社会的关系来说， 教师应该是社区 型的开放教师。 二、判断题 (本大题共 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分。 ) 11, 2015 年政府工作报告关于教育部分，核心词是“安全”和“质量” 。 【解析】错。公平和质量 12 《中华人民共和国未成年保护法》所称未成年人是指未满十八周岁的公民。 【解析】对。 13、中国历史上最早专门论述教育问题的文献是《论语》 。 [解析错。 《学记》 14、最早提出“教学具有教育性”的教育家是赫尔巴特。 【解析】对。 15 “十年树木，百年树人”体现了教师劳动具有复杂性。 【解析】错。长期性 16、在教学中要充分发挥教师主导和学生主体的作用。 【解析】对。教学过程的基本规律 17、素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。 【解析】对。 18、备课是上好课的先决条件。备课就