生物人教版高中一年级必修3 1.1 《细胞生活的环境》课件.ppt

思考讨论 如何判断一种物质是否属于“内环境的成分”？ 1、先确定该成分是否属于血浆、组织液与淋巴中，凡是存在于细胞外液中的一切物质（包括水、气体分子、代谢产物、营养物质、酶、激素、递质、抗体等）均可看做内环境成分。 2、以下成分不属于内环境成分 （1）只能存在于细胞内或细胞膜上的成分：血红蛋白、糖蛋白、细胞膜上的载体、胞内酶（如呼吸酶）及核酸等。 （2）一切与外界相通的管腔（如消化道、呼吸道、尿道等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）均不可看做内环境，因而其所含物质也不可看做是内环境成分。 思考讨论 如何判断一种物质是否属于“内环境的成分”？ 1、先确定该成分是否属于血浆、组织液与淋巴中，凡是存在于细胞外液中的一切物质（包括水、气体分子、代谢产物、营养物质、酶、激素、递质、抗体等）均可看做内环境成分。 2、以下成分不属于内环境成分 （1）只能存在于细胞内或细胞膜上的成分：血红蛋白、糖蛋白、细胞膜上的载体、胞内酶（如呼吸酶）及核酸等。 （2）一切与外界相通的管腔（如消化道、呼吸道、尿道等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）均不可看做内环境，因而其所含物质也不可看做是内环境成分。 完成归纳图 外环境 内环境 细胞 O2、营养物质 包括 组织液 淋巴 血浆 也就是 细胞外液 理化特性 化学分析 组成成分 渗透压 酸碱度 温度 CO2等代谢废物 O2、营养物质 CO2等代谢废物 三、细胞外液的理化性质 渗透压的概念 是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。 渗透压的大小 取决于单位体积内的微粒数目。 溶液 浓度高 对水的 吸引力大 渗透压 越高 影响渗透压的因素 主要与离子和蛋白质的含量有关。 细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl- ——渗透压 血浆渗透压约为770KPa 思考讨论 如何判断一种物质是否属于“内环境的成分”？ 1、先确定该成分是否属于血浆、组织液与淋巴中，凡是存在于细胞外液中的一切物质（包括水、气体分子、代谢产物、营养物质、酶、激素、递质、抗体等）均可看做内环境成分。 2、以下成分不属于内环境成分 （1）只能存在于细胞内或细胞膜上的成分：血红蛋白、糖蛋白、细胞膜上的载体、胞内酶（如呼吸酶）及核酸等。 （2）一切与外界相通的管腔（如消化道、呼吸道、尿道等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）均不可看做内环境，因而其所含物质也不可看做是内环境成分。 三、细胞外液的理化性质 渗透压的概念 是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。 渗透压的大小 取决于单位体积内的微粒数目。 溶液 浓度高 对水的 吸引力大 渗透压 越高 影响渗透压的因素 主要与离子和蛋白质的含量有关。 细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl- ——渗透压 血浆渗透压约为770KPa 为什么内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介？ 体外 内环境 体外 细胞内液 体外 体外 呼吸系统 消化系统 泌尿系统 皮肤 营养物质 营养物质 代谢废物 O2 CO2 代谢废物 代谢废物 O2 CO2 重吸收 * 《稳态与环境》知识结构 稳态与环境 个体水平的稳态 群体水平的稳态 植物体的激素调节 动物体生命活动的调节 人体的内环境与稳态 种群的数量变化 群落的演替 生态系统的稳定性 1、上课注意听讲，认真思考、积极发言。 2、认真完成作业并按时上交。 3、要求课前预习、课后知识梳理。 4、重视答题技巧和典型题型的积累。 边境战士在巡逻 钢铁工人在炼钢 抗洪战士在补充水分 第1章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境 第2节 内环境稳态的重要性 第1节 细胞生活的环境 　本节聚焦： 1、什么是内环境？ 2、内环境具有哪些理化特性？ 3、人体细胞如何与外界环境进行物质交换？ 问题探讨 1、上图中各是什么细胞？请说出细胞的名称。 2、它们分别生活在什么样的环境中，两者生活环境有何不同？ 单细胞生物与外界环境的关系 营养物质 代谢废物 外界环境 单细胞生物直接与外界环境进行物质交换 即直接从水中获得养料和氧气，将CO2等代谢废物直接排到水中 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 观察血液的组成 白细胞 红细胞 血小板 多细胞生物内的细胞生活的环境是什么呢？ 血液 血浆：血浆是血液中的液体成分，90%以上是水，其中含有数千种物质，包括蛋白质、脂质、糖类、各种盐类、氨基酸、维生素、激素、抗体和各种细胞代谢产物等。 血细胞 红细胞：数量最多，具有运输氧的功 能，还能运输一部分的二氧化碳 白细胞：数量较少，具有防御和保护作用 血小板：数量最少，体积小，形状不规则，具有止血和加速凝血的作用 一、体内细胞生活的环境 生物体内以水为基础的液体，统称为体液。 约占2/3 约占1/3 体液 细胞内液 细胞外液 组织液