小学安全教育《防和应对洪水中自救》公开课课件_8.pptVIP

小学安全教育《防和应对洪水中自救》优质课课件_8 小学生安全教育 《洪水来袭，我会自救》 2017年8月4日 小学安全教育《防和应对洪水中自救》优质课课件_8 当降雨强度和降雨量很大时,大量雨水迅速汇入河中,使河中水量猛增、水位急剧上涨,即形成洪水。 洪水是怎么形成的？ 1998年，长江发生的全流域性大洪水，以及嫩江、松花江发生的150年来最严重的全流域特大洪水。据初步统计，全国共有29个省（区、市）遭受了不同程度的洪涝灾害，受灾面积3.18亿亩，成灾面积1.96亿亩，受灾人口2.23亿人，死亡4150人，倒塌房屋685万间，直接经济损失达1660亿元。 当洪水来临，我们该如何自救？ 小组讨论： 1.洪水来到时，要就近迅速向山坡、高地等转移。 2.如果洪水继续上涨，要找一些塑料盆、木板能够漂浮在水面上的逃生器材。 3.如果已经被洪水包围，要尽快联系当地防汛部门，打电话求救，等待救援。 4.若卷入洪水中，要抓住固定物或者漂浮物，并且发出求救信号，获得逃生机会。 自救小贴士 1998年8月1日20时30分左右，湖北省嘉义县牌洲湾大堤出现溃口，刹那间，洪水淹没了那里的村庄。小江珊被汹涌的洪水冲到一棵树上，洪水将她的身体冲撞的晃来晃去，但她那两只细细的胳膊仍紧紧地抱住树干。生怕一松手就被大水卷走。晚上，她趴在树上又 困又饿，但她不敢睡，水往上涨，她就往上爬。 6岁的小江珊在激流中浸泡