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通 分;1. 解通分意义,掌握通分方法,能正确地把两个分数通分。
2. 培养同学们初步剖析、综合与概括能力。; 比较下列每组分数大小。;讨论:;3; 把异分母分数化成与原来分数相等同分母分数,叫做通分。;1、求出原来几个分母
最小公倍数;;求下列每组数最小公倍数。;6与9;把下面每组中两个分数通分。;3; 下面哪组分数通分是对?哪组不对?哪组不够简单?;三名学生跳远成绩是:甲
米,乙4 米,丙4 米,
谁是第一名?谁是第三名?;下面五个分数排列得对不对?如果不对,应该怎样排列?; ;
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