小学综合实践活动《业体验及其他活动 10.来之不易的粮食》公开课件_1.pptVIP

算一算 我国有14亿多人口，如果每人每天节约一粒米，将节约多少粒粮食呢？假如一亿粒米重50公斤，一天能节约多少公斤粮食呢？ 小学综合实践活动《业体验及其他活动 10.来之不易的粮食》优质课件_1 来之不易的粮食 小学综合实践 教科课标版 四年级下册 来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。 明·朱柏庐《治家格言》：“一粥一饭；当思来之不易；半丝半缕；恒念物力维艰。” 来之不易 小学综合实践活动《业体验及其他活动 10.来之不易的粮食》优质课件_1 小麦 红薯 大麦 土豆 高粱 黍 玉米 水稻 活动一 认识粮食 粮食在古代是有区别的两个字 粮：是指行人携带的干粮； 食：是指长居家中所吃的米饭。 后来两个字逐渐复合成“粮食”这一名词 按照传统的解释，粮食有广义和狭义之分 狭义的粮食是指禾本科作物，包括... ... 广义的粮食是指谷物、豆类和薯类的集合。 活动二 探究“米”的来历 一粒米的来历 小学综合实践活动《业体验及其他活动 10.来之不易的粮食》优质课件_1 脱 粒 运 输 活动二 感知“米” 来之不易 游戏：插秧 小记者采访 悯农 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 视频： 惜食 活动三 行为辨析 小学综合实践活动《业体验及其他活动 10.来之不易的粮食》优质课件_1