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引言
读书报告
在来大学前,我一直很疑惑,我既不想成为一名数学家,
又不想从事于数学有关的科学研究,那在大学中学习那么多的
数学知识是为什么呢?带着这个疑惑,我来到了广工大,在柏
老师的专业导论课上我找到了答案。了解到了,原来信息与计
算科学是在数学和电子科学基础上发展起来,以信息技术和计
算技术的数学基础为研究对象的一门新兴学科。它以培养学生
具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息与计算科学基
础理论、方法与技能,受到科学研究的训练,能解决信息技术
和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才为目的,既是
一门理论性很强的学科,又是一门实践性很强的学科。 它要求
学生系统地掌握信息与计算科学的基本理论,基本知识和基本
技能与方法,受到良好的基础理论,应用方法和开发技能的初
步训练;具有较强的程序设计和程序分析能力;能解决工程,
经济管理中的一般数学模型和计算机应用等实际问题。其实,
很感谢专业导论课的开设的,因为这门课除了让我深入了解自
己专业的有关知识,让我能对自己未来的四年学习做出一定的
规划外,让我明白到学习一种东西,不应仅是学习它的内容,
而是应该深入探索它的思想,总结出学习它的科学思想方法, 深入了解它的外延与内涵。
信 息 与 计 算 科 学 专 业 是 以 信 息 领 域 为 背 景 。 数 学 与 信 息 ,
管 理 相 结 合 的 交 叉 学 科 专 业 。 该 专 业 培 养 的 学 生 具 有 良 好 的
数 学 基 础 , 能 熟 练 地 使 用 计 算 机 , 初 步 具 备 在 信 息 与 计 算 科 学
领 域 的 某 个 方 向 上 从 事 科 学 研 究 , 解 决 实 际 问 题 , 设 计 开 发 有 关 软 件 的 能 力 . 专 业 方 向 及 特 色 : 信 息 与 计 算 科 学 专 业 为
理 科 专 业 , 包 括 信 息 科 学 与 计 算 科 学 两 个 方 面 。 方 向 一 是 以
信 息 科 学 方 面 为 主 , 计 算 数 学 方 面 为 辅 ; 方 向 二 是 以 数 学 方 面 为 主 , 信 息 科 学 方 面 为 辅 。
其 培 养 要 求 是 本 专业 学 生 主 要 学 习 信 息 科 学 和 计 算 科 学
的 基 本 理 论 、 基 本 知 识 和 基 本 方 法 , 打 好 数 学 基 础 , 受 到 较
扎 实 的 计 算 机 训 练 , 初 步 具 备 在 信 息 科 学 与 计 算 科 学 领 域 从
事 科 学 研 究 、 解 决 实 际 问 题 及 设 计 开 发 有 关 软 件 的 能 力 。 毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力 : 1 . 具 有 扎 实 的 数 学 基 础 , 掌 握 信 息 科 学 和 / 或 计 算 科 学 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 2 . 能 熟 练 使 用 计 算 机 (包括常 用 语 言 、 工 具 及 一 些 专 用 软 件 ) ,
具 有 基 本 的 算 法 分 析 、 设 计 能 力 和 较 强 的 编 程 能 力
3 . 了 解
某 个 应 用 领 域 , 能 运 用 所 学 的 理 论 、 方 法 和 技 能 解 决 某 些 科 研 或 生 产 中 的 实 际 课 题 ; 4.对 信 息 科 学 与 计 算 科 学 理 论 、 技 术 及 应 用 的 新 发 展 有 所 了 解 5 . 掌 握 文 献 检 索 、 资 料 查 询 的 基 本 方 法 , 具 有 一 定 的 科 学 研 究 和 软 件 开 发 能 力 。
本 专 业 的 课 程 体 系 和 知 识 结 构 体 现 了 在 扎 实 的 数 学 基 础 之
上 , 合 理 架 构 信 息 科 学 与 计 算 科 学 的 专 业 基 础 理 论 。 通 过 信
息 论 、 科 学 计 算 、 运 筹 学 等 方 面 的 基 础 知 识 教 育 和 建 立 数 学
模 型 、 数 学 实 践 课 、 专 业 实 习 各 环 节 的 训 练 , 着 重 培 养 学 生
解 决 科 学 计 算 、 软 件 开 发 和 设 计 、 信 息 处 理 与 编 码 等 实 际 问
题 的 能 力 , 培 养 能 胜 任 信 息 处 理 、 科 学 与 工 程 计 算 部 门 工 作 的 高 级 专 门 人 才 。
信 息 与 计 算 科 学 这 个 专 业 很 宽 泛 , 考 研 时 , 我 们 会 有 很 多 方 向 可 以 选 择 : 1. 计 算 机 类 : 计 算 机 系 统 结 构 、 微 型 计 算 机 系 统 、 并 行 分 布 / 处 理 与 智 能 计 算
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