2020高考生物二轮课标通用专题能力训练：9　变异、育种和进化 .pdfVIP

专题能力训练九　变异、育种和进化 　专题能力训练第18 页　 一、判断题 1.X 射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异。(　　) 2. 自然突变是不定向的,人工诱变是定向的,基因突变一定会导致生物性状改变,但不一定遗传 给后代。(　　) 3.无论低等生物还是高等动植物,都会发生基因突变,说明基因突变是普遍存在的。(　　) 4.用射线照射大豆种子使其基因结构发生改变,获得性状发生变异的大豆,属于诱变育种。(　　) 5.基因突变中,若是碱基对替换,则基因数目不变;若是碱基对增添,则基因数目增加;若是碱基对 缺失,则基因数目减少。(　　) 6. 自然状态下,原核生物和真核生物都会发生基因重组。(　　) 7.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异。(　　) 8.减数分裂过程中随着非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。(　　) 9.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果。该 幼苗发育成的植株具有的特征是能稳定遗传。(　　) 10.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体。(　　) 11. 由未受精的卵细胞、花药离体培养得到的植株为单倍体。(　　) 12.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦,属于杂交育种。(　　) 13.“将含抗病基因的重组DNA 导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株”包含了基因工程技术。 (　　) 14.用秋水仙素处理二倍体形成四倍体的过程未经过地理隔离,因而所形成的四倍体不是新物 种。(　　) 15.生物进化过程的实质在于有利变异的保存,一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环 境。(　　) 16.在长期的生物进化过程中,具有捕食关系的两种生物互为选择因素。(　　) 17.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用。(　　) 答案:1.√　2.×　3.√　4.√　5.×　6.×　7.×　8.√　9.√　10.√　11.√　12.√　13.√　14.×　15.×　 16.√　17.√ 二、选择题 1.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列叙述正确的是(　　) A. 图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 C. 图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的 D.突变基因必将传递给子代个体 答案:B 解析:等位基因是位于同源染色体的同一位置上的控制相对性状的基因,A 项错误。从突变1 处发展到突变4 处,说明结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果,B 项正确。图中染色体上的 基因变化说明基因突变是随机和不定向的,C 项错误。突变基因如果发生在产生生殖细胞的过 程中,则有可能传递给子代个体,如果发生在体细胞增殖过程中,则一般不传递给子代个体,D 项 错误。 2.下列关于基因重组的叙述,正确的是(　　) A.基因型为Aa 的个体自交,基因重组导致子代性状分离 B.葛莱弗德氏综合征(47,XXY)是由三条性染色体上基因重组所 C.非同源染色体的非姐妹染色单体之间的基因互换导致基因重组 D. 同胞兄妹间的遗传差异与基因重组有关 答案:D 解析:基因型为Aa 的个体自交,等位基因分离导致子代性状分离,A 项错误。葛莱弗德氏综合征 是由染色体数目变异所致,B 项错误。同源染色体的非姐妹染色单体之间的基因互换导致基因 重组,C 项错误。 3.右图表示在一次减数分裂过程中,某条染色体的基因序列发生的变化,该变化属于(　　) A.染色体变异中的一小段染色体倒位 B.染色体变异中的一小段染色体缺失 C.基因突变中DNA 分子中碱基对的倒位 D.基因突变中DNA 分子中碱基对的缺失 答案:B 解析:染色体结构的变异是指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、重复、倒位或易位等 改变。根据题意和图示可知:由于断裂,该染色体缺失了基因C 和基因D, 因此,该条染色体的基 因序列发生变化的原因是一小段染色体缺失。 4.(2019 河北邯郸摸底考试)利用基因型为Aa 的二倍体植株培育三倍体幼苗,其途径如下图所 示。下列叙述正确的是(　　) A.①过程需用秋水仙素处理,秋水仙素在有丝分裂后期发挥作用 B.②过程称为单倍体育种,能明显缩短育种期限 C.途径一和途径二的三倍体幼苗基因型不完全相同 D.两条途径依据的生物学原理分别是基因重组和染色体变异 答案:C 解析:据图分析,①过程为利用秋水仙素处理获得多倍体的过程,秋水仙素作用的时期是有