高二(1501)第二阶段考试家长会课件PPT(1).ppt

有些学生作业马虎，差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；就是知道不正确，也懒得翻书再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，要么就随便乱写搪塞老师。老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 透过成绩找问题: 学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。 教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。 透过成绩找问题: 1.增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会时间加油鼓劲； 2.增强时间观念教育、加大作业检查力度； 3.加强弱科的分析，学生主动联系薄弱学科老师指导； 4.通过谈话来分析成绩,找出差距和原因； 5. 严格常规管理，严格请假制度，完善并严格班规班纪，稳定学习秩序，为后段学习保驾护航。 E、我们的做法 关键：学习应主动、积极、行动 B、效率产生差距 自觉性比较差，没有充分利用自习课时间学习。 有些学生主要精力没有放到学习上，有时上了课心还很难收回，进入学习状态慢。 存在畏难情绪，不愿意记、不愿意动笔，老师逼急了就装样子看一下书。 透过成绩找问题: D、家庭配合很关键 学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。 教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。 透过成绩找问题: 温馨提示： 人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。相信我们的孩子，欣赏他们，鼓励他们，给他们学习的希望，他们会发挥出我们意想不到的潜能，最终取得成功！ 给家长的几点建议 1、最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价;多沟通，少批评。多教做人的道理，提高他们的道德修养。 2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待，多沟通。 给家长的几点建议 1、最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价;多沟通，少批评。多教做人的道理，提高他们的道德修养。 2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待，多沟通。 建议家长： 开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。 希望家长配合的事项1 C、作业质量值得重视 有些学生作业马虎，差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；就是知道不正确，也懒得翻书再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，要么就随便乱写搪塞老师。老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 透过成绩找问题: B、效率产生差距 自觉性比较差，没有充分利用自习课时间学习。 有些学生主要精力没有放到学习上，有时上了课心还很难收回，进入学习状态慢。 存在畏难情绪，不愿意记、不愿意动笔，老师逼急了就装样子看一下书。 透过成绩找问题: D、家庭配合很关键 学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。 教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。 透过成绩找问题: 温馨提示： 人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。相信我们的孩子，欣赏他们，鼓励他们，给他们学习的希望，他们会发挥出我们意想不到的潜能，最终取得成功！ 给家长的几点建议 1、最好多关心子女的思想动态，多观