爱在路上演讲稿）.docVIP

爱 在 路 上 武汉市光谷第四小学 张卫红 “有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最美/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。每当我读起这首诗时，脑海中不断地涌现出那一幕幕感人的画面，他们是生活在教育战线上的一线老师，是光谷四小中的一份子，在他们平凡的工作中用爱为我们谱写了一曲曲奉献之歌。 镜头一：星星伴我行 深秋的傍晚，寒风刺骨，阵阵寒意扑面而来，路上的人们行色匆匆，走在回家的路上，此时我们的家访才刚刚开始，上完了一天的课程，倦容早已布满了脸上，但老师们坚定的步伐告诉我们家访的行程。多少个的晚上，星星闪烁、华灯绽放，我们的老师们仍然奔走在家访的路上。多少个日日夜夜，我们的老师们常常是从下午3点出发到晚上10:30才回家，7个小时的奔走，7个小时的交谈，为的是一份对学生的关怀，家长对老师的一份期待，对学校的一份信任、固守着家访时的六不准的承诺。我们的李老师肚子饥肠咕咕，却常常在家长面前佯装早已吃过；张卫红老师喉咙嘶哑，却仍然和每位家长促膝长谈，视力不好的她，常常高一脚低一脚，几次险些摔倒，家长心疼地说：“张老师，别来了，打打电话就行。”张老师会心的笑笑，看她如此执着，家人也加入她家访的行列。有一次因为到森林公园家访，家人在外等了他足足三个小时，好不容易等到从学生的家里出来，车却坏在路上，当他们敲响路边的修理店修理车时，时间又过了近1小时，直到11点多，才匆匆在路边大排档吃了点东西填饱肚子，家人调侃说：我们家的张老师享受总理的待遇，日理万机了。夫妻俩相视一笑。仰望满天的星斗，欣赏着别样的风景，幸福的走在回家的路上。 镜头二：双休的脚步亦匆匆 双休的日子到了，教学的任务告一段落，家访的号角再次吹响。10月的一个周六上午学校的老师参加区运动会，下午三点结束，没顾得上休息的我们，再次踏上家访的路上。我们的湛老师当天走访了6家，直到晚上10点多，顾不上休息，腰酸背疼的他第二天继续行走家访的路上，走访了远在江夏区庙山的江陶家。两周双休我们的老师没有能完整的休息1天的。双休时间李爱珍老师走访了15家。张卫红老师走访15家.彭迎老师走访了10家 江林老师走访了8家 王薇老师走访12家，老师们往往从早上8点到晚上8点到家，整整12个小时辗转于学生家里，第二天依然站在讲台上上课，声音嘶哑，面色蜡黄成为我们的标志。渴了背个水杯随身戴着，饿了拿点零食填填肚子，更多的时候无暇顾及，甚至是一边吃着午餐，一边和另一家家长联系，为的是一个个期待的眼神。 镜头三：爱在无微不至 走进江陶的家里，几天没找到的作业本，细心的湛老师一去就发现了江陶的作业本在床下，湛老师及时指出孩子的学习习惯问题，帮助家长建立起养成好习惯的方法，将关心送给家长。走进邓秋一的家里时，只听见家长的一味指责，孩子一直低着头，早已羞红了脸，针对这种情况，张卫红老师及时制止家长的做法，开导家长，帮助家长树立好孩子是夸出来的观念，用身边实例详实讲解给家长听，家长频频点头，心悦诚服，表示会给孩子更多的鼓励和支持，帮助孩子重建自信，走进学习困难的黎浩，谢明宇，张佳妮，杜颖的家里，每家都留下张老师的谆谆教诲，有学习方法的指导，有教育理念的更新，更有当面直接讲解作业的，其中张老师留给黎浩家长的话这样写道：人生的三个不能等，健康不能等，孝顺父母不能等，教育孩子不能等，人生最大的失败就是教育孩子的失败。语重心长的话语切中家长的命脉，指出家长观念的错误和对孩子疏于管教造成的严重后果，然后把教育理念和学习方法写在纸上，让家长操作起来得心应手，爱在小纸条间传递，家长视若珍宝，也纷纷写感言。江林老师走访田亮亮家，孩子在校特别调皮，暴躁，走进他的家里，却意外的发现他在家收养流浪猫，这个意外的发现，让老师改变对他的看法，和他单独谈心，真正走进了孩子的心灵。王薇老师班上的学生王欣宇，第一次见到这个小男孩的时候，便觉得他很可爱，笑起来甜甜的。但是就是这么一个笑容灿烂的可爱男生，却有着较严重的心理疾病。不喜欢讲话，一讲便有着严重的跳跃性思维，惯于用行动表现自己的想法。在学校时，王老师就特别关注他，怕他受到其他学生的欺负；注意他的行为，努力读懂他的行为动作中表现出的心理活动。走到他家里，他显得不太适应老师的出现里。端着饭碗木然的看着老师，看得老师心里一痛。在与他妈妈的交流中，感受到了这位母亲对自己孩子深深的担心和无奈。王老师试图让欣宇开心起来，便聊起了他的房间，他一下子显得非常兴奋，主动拉着老师的手去看他的小书柜，甚至开始大声地介绍起来。看到那灿烂的笑容，听着那愉悦的嗓音，王老师深深的感受到，孩子的快乐来得如此简单。要走的时候，欣宇的妈妈显得很开心，她说欣宇很少愿意主动跟老师讲话，她现在经常听到欣宇回家说谁欺负他，他就跟王老师说，王老师会