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西师版四年级上语文期中测试卷 语文试题 姓名： 一、 积累运用。（40 分） 1. 给加点的字注音。4 分 （ ） （ ） （ ） （ ） 分数： 呼啸 麦茬 艄公 斩尽杀绝 2. 根据拼音，把字词正确、规范、美观地写在田字格里。6 分 wú dōu pú shì qiǎnɡ bǎo xùn xiè qì 荒（ ） ( )风 胸（ ）（ ）世 （ ）通（ ）员 装（ ）（ ）墙 3. 给加点的字词选择正确的注释。3 分 （1）千里黄云白日曛（ ） A.同“熏”，熏陶。B.日出时的明亮光线。C.太阳落山时 的昏暗光线。 （2）李白乘舟将欲行（ ）A.想要 B.将要 C.需要 （3）为了开辟新天地（ ）A.创造，开创 4.区别组词语。4 分 B.驳斥或排斥 C.透彻 副（ ） 幅（ ） 嚓（ ） 擦（ ） 畔（ ） 绊（ ） 赠（ ） 增（ ） 5.按要求写词语。3 分 衣冠楚楚（ABCC 式）： 无穷无尽 （含近义词）： 6.根据划线部分的意思写一个四字成语。4 分 那棵橡树亭亭如盖的树冠把天空和太阳都遮蔽了起来。（ ） 聂耳急迫得不能再等待，他带着安娥来到大街上。（ ） 随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也随着时间的推移越来越增加了。（ ） 早晨，这些面包还是面粉，可现在散发出的香味实在是让人口水都快流出来了。（ ） 7.按要求做题。13 分 （1）按“骄傲”的不同意思写句子。 （自豪）： （自以为了不起）： （2）我完成了老师布置的所有作业。 改为“被”字句： 改为“把”字句： （3）古诗文理解填空。 沧海桑田，世事变迁。对于世间的许多事，人们都有自己不同的见解。比如学习，《弟 子规》中说：“子不学， 。幼不学， 。”关于读书，杜甫说“ ， 。”关于爱国，顾炎武说“ ， 。”关于朋友间的送别，高适说“ ， 。” （4）钓鱼岛是中国的。 改为反问句： 8.口语交际。3 分 俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”心怀感激是我们的一种美好情感。要过年了，请 你对辛勤劳苦呵护关心我们的父母表达一下你真诚的谢意！ 二、 阅读理解。25 分 1. 判断正误，正确的打对号，错误的打叉。5 分 《失去的一天》的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基，文章是按事情发展顺序写的。（ ） 《猪八戒吃西瓜》一文节选自中国古典名著《西游记》。（ ） 聂耳，原名聂守信，中国现代著名作曲家、人民音乐家。她所谱写的《义勇军进行曲》 被定为中华人民共和国国歌。（ ） “风景是美啊，可是最美的还不是风景。”这句话的意思是说美好的心灵比风景更美。 （ ） 《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，这首歌表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之 心和革命乐观主义精神。（ ） 2.阅读课文选段，按要求做题。9 分 　 我刚想命令大家把苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊 上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激 起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀激动着，迸出了幸福 的骄傲的泪花。 “激动”的近义词是 ；“幸福”的反义词是 。 照样子写出表示时间很短的词语。 一瞬间 （ ）（ ） （3）“我”感到幸福和激动的原因不仅是指 这件事，更指 的优秀品质。 文中划线句子是描写人物的 。 文中最后一句话的作用是什么？说说你的体会。 2. 阅读短文，按要求做题。11 分 漫长的一课 石头非常贪玩，学习成绩滑落谷底。一天下午放学后，班主任陪他边走边谈，来到一个池 塘边，问他是否想把学习赶上去，他说，那已经是不可能的事了。班主任指着池塘里的一 大群鹅说：“你信不信，我能让这些吃素的家伙像猫一样喜欢吃鱼，如果试验成功，学习 上你可得听我的，行吗？”石头舔（tián tiǎn）了舔嘴唇，又挠了挠眼眶(kuānɡ kuǎnɡ)，心 不在焉地说：“那好吧！” 老师来弄一盆泥鳅，大鹅们乘兴而来，败兴而去。石头偷偷地发笑。第二天，老师将泥鳅 剁碎，可大鹅们视而不见。石头又偷偷地笑了。第三天，老师将泥鳅煮熟剁碎来喂鹅，大 鹅们气得一转身就走了。此时，石头正想着找谁来玩球。第四天，老师将泥鳅碎肉拌入谷 糠中，大鹅们挑挑拣拣地吃了几口就又“罢工”了。可石头放下的心开始悬着了。日子一 天一天过去，谷糠中的碎肉不断加多，当两个月后的一天，老师再端来一盆活泥鳅的时候， 大鹅们吃的劲头比起猫来毫不逊色。 漫长的实验终于成功了，石头彻底服了。他一声不吭地来到老师面前。老师语重心长地对 他说：“人最怕的就是自己否定自己，只要你树立信心，耐得住时间的考验，就没有不可 能实现的事。”石头听了嘿嘿地笑了，坚定地说：“老师，今后学习上我听你的。” （1） 在文中加点的字的正确读音下面画横线。 （2） 根据解释从文中找出词语写在