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平假名
1.50音図
行
aiueo段
あいうえお
kかきくけこ
sさしすせそ
tたちつてと
nなにぬねの
hはひふへほ
mまみむめも
yやいゆえよ
rらりるれろ
wわを
ん
2.浊音:在k、s、t、h行加点、圈之后,发生音变。
gがぎぐげご
zざじずぜぞ
dだぢづでど
bばびぶべぼ
pぱぴぷぺぽ
3.拗音:在假名后加ゃ、ゅ、ょ,两个假名构成一拍。
yayuyo
kきゃきゅきょ
sしゃしゅしょ
tちゃちゅちょ
nにゃにゅにょ
hひゃひゅひょ
mみゃみゅみょ
rりゃりゅりょ
gぎゃぎゅぎょ
zじゃじゅじょ
bびゃびゅびょ
pぴゃぴゅぴゅ
練習:
1.ひやく:ひゃく;
2.じゆう:じゅう;
3.びよういん:びょういん
4.拨音:ん不能放在词头。根据前面词,发出n/m/ng的音。
发音例子
“m”さんぽ、しんぶん
“n”もんだい、しんねん
“ng”こんばんは、へんか
5.促音:っ(小写つ),っ的发音长度是一拍。
例子:
1.おっとおと
2.さっかさか
3.ぶっかぶか
4.かっさいかさい
6.长音:平假名在母音的后面加あ、い、う、え、お等音则变成原来的2倍。
片假名在后面加“-”符号表记长音。
例:
1.おかあさん、おとうさん
2.おじさん、おじいさん
3.おばさん、おばあさん
4.とり、とおり
片假名
1.50音図
行
aiueo段
アイウエオ
kカキクケコ
sサシスセソ
tタチツテト
nナニヌネノ
hハヒフヘホ
mマミムメモ
yヤイユエヨ
rラリルレロ
wワヲ
ン
2.浊音:在k、s、t、h行加点、圈之后,发生音变。
gガギグゲゴ
zザジズゼゾ
dダヂヅデド
bバビブベボ
pパピプペポ
3.拗音:在假名后加ゃ、ゅ、ょ,两个假名构成一拍。
yayuyo
kキャキュキョ
sシャシュショ
tチャチュチョ
nニャニュニョ
hヒャヒュヒョ
mミャミュミョ
rリャリュリョ
gギャギュギョ
zジャジュジョ
bビャビュビョ
pピャピュピョ
4.拨音:ン不能放在词头。根据前面词,发出n/m/ng的音。
5.促音:ッ(小写ツ),ッ的发音长度是一拍。例:カット
6.长音:片假名后面加“-”符号表记长音。例:コンピュータ
第一課
李さんは中国人です
内容:判断句。
重点:
1.李さんは中国人です。(_是_,肯定判断句。译:小李是中国人。)
名词+は+名词+です。
2.森さんは学生ではありません。(_不是_,否定判断句。译:小森不是学生。)
名词+は+名词+ではありません。
3.林さんは日本人ですか。(_是_吗?一般疑问句。译:小森是日本人吗?)
名词+は+名词+ですか。
注意:对国籍、年龄、姓名等都可以进行提问
1.肯定回答:
はい、森さんは日本人です。
はい、そうです。
2.否定回答:
いいえ、森さんは日本人ではありません。
いいえ、ちがいます。
此外:
4.李さんはjc企画の社員です。(连接两个名词时,中间加の,表示“的”。)
名词+の+名词
第二課
これは本です
内容:使用指示代词作判断句
重点:
これ:离说话人最近的事物。
それ:距听话人最近的事物。
あれ:离说话人和听话人都比较远的事物。
1.これは本です。(这是_,以代词作主语的判断句。译:这是书。)
これ、それ、あれは+名词です。
疑问词:どれ
2.これは本ではありません。(这不是_,否定句。译:这不是书。)
3.これは本ですか。(这是_吗?一般疑问句。译:这是书吗?)
4.それは何ですか。(特殊疑问词-什么。译:那是什么。)
これ、それ、あれは+何ですか。
此外:
5.あれはだれの傘ですか。(特殊疑问词-谁。如:这是谁的雨伞?)
6.このカメラはスミスさんのですか。(_的,表示所属关系。)
如:这个相机是史密斯的(相机)吗?)
人名+の(表示物的所属关系)
疑问词---だれの
7.学习读100以下的数字。
第三課
ここはデパートです
内容:表示场所的代词。
重点:
ここ:这里。(离自己近的地方)=こちら(更加礼貌)
そこ:那里。(离对方近的地方)=そちら(更加礼貌)
あそこ:那里。(离两者都远的地方)=あちら(更加礼貌)
1.ここはデパートです。(这里是_,表示自己的位置。译:这里是百货商店。)
ここ、そこ、あそこは+名词です。
疑问词:どこ
此外:
2.かばん売り場は1階ですか、2階ですか。(选择疑问句。译:卖包的柜台在一楼还是
在二楼?)
名词+は+名词+ですか,名词+ですか。
回答:
名词+です。
3.これはいくらですか。(特殊疑问词-多少钱。译:这个多少钱?)
名词+は+いくらですか。
4.学习读100以上的数字。
第四課
部屋に机といすがあります。
内容:表示存在
重点:
あります:用于花、草、桌子等不具有生命的事物;
います:用于人、动物、昆虫等有生
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