语文人教版三年级上册 31给予树PPT课件.ppt

我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 因为（她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。 品读感悟 她会用二十美元买些什么呢？ 透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖-----那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 我会读 学习目标： 1、通过文章中人物的感情变化，体会金吉娅善良、富有同情心的美好品质，培养关爱他人的品质。 2、学习有感情地朗读课文。 我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 因为（她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。 品读感悟 她会用二十美元买些什么呢？ 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良 、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 品读感悟 母亲这时的心情是（激动、喜悦、欣慰）的。金吉娅是（快乐 ）的。 “我的钱就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 品读感悟 “我的钱就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 品读感悟 “我的钱就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 品读感悟 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良 、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 品读感悟 母亲这时的心情是（激动、喜悦、欣慰）的。金吉娅是（快乐 ）的。 贴 tiē 体贴 张贴 部首:贝 结构:左右 笔画:9 字型解释 31 给【jǐ】予（yǔ）树 1. 在（ ）到来之前， 小女孩 （ ）用原本应该给（ ）买礼物的钱买了一个（ ），送给了（ ）。 圣诞节 金吉娅 家人 穿着裙子的洋娃娃 一个陌生的小女孩 圣 shèng 圣诞 神圣 部首:土 结构:上下 笔画:5 字型解释 诞 dàn 圣诞 诞生 部首:讠 结构:左右 笔画:8 字型解释 享 xiǎng 享受 享用 部首:子 结构:上下 笔画:8 字型解释 默 mò 沉默 默默无闻 部首:犬 结构:左右 笔画:16 字型解释 逛 guàng 逛街 闲逛 部首:辶 结构:左右 笔画:13 字型解释 援、 yuán 援救 援助 部首:扌 结构:左右 笔画:13 字型解释 偿 cháng 如愿以偿 补偿 部首:亻 结构:左右 笔画:13 字型解释 予 yǔ 给予 予以 部首:乛 结构:独体 笔画:4 字型解释 学习目标： 1、通过文章中人物的感情变化，体会金吉娅善良、富有同情心的美好品质，培养关爱他人的品质。 2、学习有感情地朗读课文。 我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 因为（她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。 品读感悟 她会用二十美元买些什么呢？ 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良 、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 品读感悟 母亲这时的心情是（激动、喜悦、欣慰）的。金吉娅是（快乐 ）的。 “我的钱就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 品读感悟 “我的钱就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 品读感悟 “我的钱就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 品读感悟 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良 、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 品读感悟 母亲这时的心情是（激动、喜悦、欣慰）的。金吉娅是（快乐 ）的。 贴 tiē 体贴 张贴 部首:贝 结构:左右 笔画:9 字型解释 担 dān 担当 担心 部首:扌 结构:左右 笔画:8 字型解释 宽 kuān 宽敞 宽广 部首:宀 结构:上中下 笔画:10 字型解释 裕 yù 富裕 宽裕 部首:衤 结构:左右 笔画:12 字型解释 买 mǎi 部首:乛 结构:上下 笔画:6 字型解释 买卖 购买 猜 cāi 猜谜 猜一猜 部首:犭 结构:左右 笔画:11 字