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四年级下册科学第一单元测试
1、人的手有 27 块骨头。 ( ) 2、人的大腿骨比花岗岩硬。 ( )
分值:100 分
时间:60 分钟
)
3、我们有了骨骼就可以动起来。 (
学校:_______
班级:_______
姓名:_______
4、握拳头这个动作只有手部肌肉在活动。 (
一、填空。(每空 1 分,共 26 分)
1、我们全身的骨头分为
_______、_______、_________、________四部分,其中头部 _____块、躯干_____块、手臂_____块、腿脚_____块。
人体的骨头共有________块,他们共同组成了人体的支 架--________。
骨头中间的软物质叫__________,它能制造
__________。
运动方式为屈伸运动的关节叫________,运动方式为旋 转运动的关节叫________,运动方式既有屈伸又有旋转的关节叫 ________。
肌肉占到了人身体重量的________,人体的各种动作都 是由__________________实现的。
附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作,一个 ________,另一个________。收缩的肌肉摸上去 ________,________。如果肌肉连接着两块骨头,那么当肌肉 ________时,两块骨头就会相互靠近。
关节有________、________的作用。
不运动时,身体的_______、_______两块肌肉仍在工作。 1、判断。(每空 1 分,共 7 分)
)
运动可以强健我们的骨骼和肌肉,所以运动量越大,对 骨骼和肌肉的好处越多。 ( )
人体的肌肉有 600 块。 ( )
我们在婴儿时期有 247 块骨头。 ( )
2、看图填出各关节名称。(每空 1 分,共 9 分)
第 1 页 共
页
关节名称体验方法我的感受指
关节名称
体验方法
我的感受
指关节
绑住指关节写字、捡豆子
腕关节
绑住腕关节扫地
膝关节
绑住膝关节下蹲
肘关节
绑住肘关节摸肩膀
1、关节在人体中有很大的作用,用木板和绳子将你的指关 节、腕关节、膝关节、肘关节固定起来,做以下活动,说说你的 感受。
通过以上活动体验,你认为关节具有________作用。
2、观察曲臂和伸臂时肱二头肌和肱三头肌的实验变化回答 以下问题。
(1)图中 1 是________,2 是________。 (2)填表。
三、实验探究。(每空 2 分,共 38 分)
第 2 页 共
页
观察方法
手臂活动方式
图 2 肌肉
图 1 肌肉
看
曲臂
看
伸臂
摸
曲臂
摸
伸臂
4、在运动中如何注意安全,避免受伤?
3、请根据中老年人的脊椎病发病率调查报告,完成问题。
通过上面的统计表,我们发现脊椎病的发病率随着年 龄的增加会________。
________可以增强我们的骨骼和肌肉,为了使肌肉和 骨骼保持正常工作,我们还要多吃些________、________含量高 的食品。
五、简答。(每题 5 分,共 20 分)
说说人体的骨骼有什么作用。
我们的骨骼和老师的骨骼有什么不同?
体育运动有什么好处?
年龄
30 岁-40 岁
50 岁-60 岁
60 岁-70 岁
发病率
60%
71%
82%
第 3 页 共
页
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