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计算机技能测试试题（二） 第一大题：WORD 测试题（40 分） 一、录入以下文档： 想象力与音乐 想象力恐怕是人类所特有的一种天赋。其他动物缺乏想象力，所以不会有创造。在人类一 切创造性活动中，尤其是科学、艺术和哲学创作，想象力都占有重要的地位。因为所谓人 类的创造并不是别的，而是想象力产生出来的最美妙的作品。 贝多芬的田园交响乐，只对那些内心向往着大自然的景色（暴风雨、蜿蜓的小溪、鸟鸣、 树林和在微风中摇曳的野草闲花蕊）的灵魂才是倍感亲切的。或者说，只有那些多少懂得 自然界具有内在精神价值的人，才能在田园交响乐的旋律中获得慰藉和精神力量，才能用 自己的想象力建造自己的精神家园。因为说到底，想象力的最大用处就是建造人的精神家 园，找到安身立命的地方。 二、排版操作： 设置纸张大小为自定义大小，宽度为 20 厘米，高度为 29 厘米，页边距为 2.6 厘米（上）， 3.6 厘米（下），左、右各 3.5 厘米；将正文首行缩进 4 个字符；正文第 2 段设置为两栏格 式，加分隔线；对第 2 段第 1 行“贝多芬”三字带下划线（双线），并添加尾注“贝多芬 （1770～1827）德国作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一”。 三、绘制表格： 创建如下表格，要求各列宽度 2 厘米，各行行高 1 厘米；表格中的文字使用隶书 4 号字， 水平居中、垂直居中。 XXX 班级学生成绩表 学号 姓名 政治 英语 计算机 总分 四、图文混排： 将标题“想象力与音乐”设置为艺术字，其艺术字式样为第 3 行第 4 列，字体为楷体，22 号字，艺术字形状为波形 1，位置居中。 第二大题：Excel 测试题（40 分） 一、根据给定的学生英语成绩表，完成下列操作要求： 计算总分 备注列的数据用 IF 函数的嵌套实现：如果总分 300 分以上为“优良”，否则口语 80 分 以上为“口语较好”，口语不满 80 分，听力成绩 80 分以上为“听力较好”，听力不满 80 分， 但作文 80 分以上，为“作文较好”，作文不满 80 分，但语法 80 分以上，为“语法较好”， 语法仍不满 80 分为“需要辅导”。 二、根据给出的学生英语成绩表中刘华、张明、朱利民各门课的成绩绘制三维堆积柱形图。 要求： 表的标题作为图表的标题。 数据系列产生在列上。 显示图例； 在图表上标出值数据标志。 三、根据给定的学生英语成绩表中数据进行高级筛选： 要求： 选出口语和语法成绩都在 80 分以上或听力和作文成绩都在 60 分以上的同学。 将筛选条件写在左上角为 A60 的单元格区域。 将筛选结果复制到左上角为 A75 的单元格区域。 第三大题：网络测试题（20 分） 请将 2006 年中国各省 GDP 排名前 10 名的数据保存在以你的学号命名的 word 文档中； 发一封邮件给指定邮箱，主题为你的学号姓名；内容为：“上机试题已做好，请审阅！ ”。同时将上题 word 文档作为附件插入到邮件中。