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- 2020-04-06 发布于天津
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教学目标了解生活中的美好情感认识生活中美好情感的作用学会通过合理的的方式获得美好的情感能以实际行动创造美好的情感体验传递美好的情感传递生命的正能量导入新课生活就像一幅炫丽的画卷丰富多彩饱含情感在学习之余你是否去阅读一本好书欣赏一首优美的乐曲描绘一幅感人的图画或观看一场扣人心弦的足球比赛在节假日里你是否去野外踏青河边垂钓或林中探幽你是否去观看一望无际的草原凌空飞翔的雁群清晨露珠映射的阳光黄昏落日的余晖多姿多彩的人生离不开丰富的情感世界生活中美好的人和事物丰富我们的情感表达着我们生活的愿望促进我们的
教 学 目 标 1 . 了解生活中的美好情感。 2 . 认识生活中美好情感的作用,学会通过合理的的方式 获得美好的情感。 3 . 能以实际行动创造美好的情感体验,传递美好的情感 ,传递生命的正能量。 导 入 新 课 生活就像一幅炫丽的画卷,丰富多彩、饱含情感。在学习之 余,你是否去阅读一本好书,欣赏一首优美的乐曲,描绘一幅感人 的图画,或观看一场扣人心弦的足球比赛?在节假日里,你是否去 野外踏青,河边垂钓,或林中探幽?你是否去观看一望无际的草原 ,凌空飞翔的雁群,清晨露珠映射的阳光,黄昏落日的余晖? 多姿多彩的人生离不开丰富的情感世界。生活中美好的人和 事物丰富我们的情感,表达着我们生活的愿望,促进我们的精神发 展,让我们的青春更有活力和光彩!我们应该如何品味情感,在生 活中不断创造美好的情感体验呢?让我们一起探究《在品味情感中 成长》,共同去寻找真谛。 3 .怎样获得美好情感? 情由心生,它是在人的社会交往、互动中 ___________ 的 ,不能强迫。我们不能强迫他人给予我们美好的情感。 但是,我们可以通过 _______ 、与人交往、 ____________________ 等方式获得美好的情感。 参与有意义的社会活动 自然引发 阅读 4 .怎样创造正面的情感体验? (1)
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