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* * 制作人:肖 波 2011级体育教育 教材分析 2 学情分析 3 教学目标 4 指导思想 1 教学流程 6 场地器材 7 学法与教法 5 课的效果 8 指导思想 1 本课以“健康第一”为指导思想,以培养学生的兴趣为目标,发展学生排球运动的基本技能和折返跑的能力为手段,以学生为主体培养学生积极思考和终身体育锻炼的习惯。以教师为主导营造宽松、愉快的课堂气氛,引导学生之间的互动、交流、探究、合作练习,通过诱导尝试,主动评价与拓展、领悟教材内涵。 教材分析 2 本节内容选自人教版的《排球运动教程》第二篇、第三章、第七节。 学情分析 3 一方面 排球项目是中学体育教材重要组成部分之一,其中扣球是排球基础技术之一,是起跳在空中将高于球网上沿的球有力的击入对方。 另一方面 正面扣球是扣球技术最基本的一种方法。由于面对球网,便于观察,准确性高。 教学目标 4 使85%以上的学生基本掌握动作方法,65%以上的学生能够稳定的扣球。 激发学生对体育的兴趣,培养学生积极参加体育活动的态度和行为 技能目标 情感目标 认知目标 培养学生的积极进取,顽强拼搏的竞争意识以及团结协作的优良品质。 教学目标 4 难点 重点 全手掌包满球、屈碗,上肢鞭打。 人与球的位置 起跳的时机 助跑的时机 教学重难点 学法与教法 5 学法: 一、讲解、示范法 四、纠正错误法 二、分解法 三、 练习法 学法与教法 5 教法: 自主学习法 合作练习法 比赛展示法 教学流程 6 准备部分 一、课堂常规 1、体育委员整队,检查人数。 2、师生问好。 3、宣布本节课的内容。 4、安排见习生。 5、对学生提出课堂要求。 准备部分 二、热身运动 一 1、围绕两个排球场慢跑2圈 2、准备活动 3、排球专项准备活动 做游戏——喊数抱团。 二 基本部分 一、讲解排球的的准备姿势和动作要点 ⑴ 准备姿势: 扣球助跑前采用稍蹲姿势,两臂自然下垂,站在离网3 米左右,身体转向来球方向,观察来球,做好各个方向助 跑起跳的准备。 基本部分 (2)动作要领: 【1】助跑 【2】起跳 助跑时,左脚先向前自然迈出一步,接着右 脚再迅速跨出一大步,左脚即使并上。 起跳时,两膝弯屈并稍内扣,在两脚迅速用力蹬地的同时,两臂由体侧后迅速向体前上方摆动,迅速展腹,带动整个身体垂直腾空而起。 【3】落地 空中完成击球动作后,应昼用双脚的前脚掌先着地,同时顺势屈膝,缓冲身体下落的力量。 【4】空中击球 起跳后,挺胸展腹,上体稍向右转,右臂向后上方抬起,身体成反弓形。挥臂时,以迅速转体、收腹动作发力,依次带动肩、肘、腕各部位关节成鞭甩动作向前上方挥动。击球时,五指微张成勺形并保持紧张,用全手掌包满球,以掌心为击球中心,击球的后中部,同时主动用力屈腕屈指向前推压,使扣出的球加速上旋。击球点在起跳和手臂伸直最高点的前上方。 基本部分 (2)动作要领: 基本部分 二、扣固定球 让学生体会正确的击球位置以及正确的挥臂动作,掌握击球手型、全掌包满球、屈碗的动作。 三、两人原地对扣球 基本部分 此练习让学生体会到挥臂、手型的动作 基本部分 四、分层教学 对墙扣球 4号位扣一般高俅 六、素质练习——折返跑 基本部分 通过折返跑来增强学生的体能以及助跑的灵活性。 结束部分 1、集合队伍 2、放松练习 3、总结上课情况 4、布置作业 5、回收器材师生再见 *
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