人教版初中历史七年级下册第2课《从贞观之治到开元盛世》课后精练含答案.docxVIP

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课后精练含答案 【单项选择】 1.“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。”被唐太宗喻为“可以明得失”的“明镜”的大臣是（ ） A. 魏征 B. 姚崇 C. 卫青 D. 宋璟 2.（2018安徽，3，2分）贞观初，太宗曾对公卿说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣。”为此，太宗（ ） A.知人善任，虚心纳谏 B.奉行开明的民族政策 C.戒奢从简，轻徭薄赋 D.重视人民群众的作用 3.贞观二年，长安大旱，出现蝗灾。唐太宗进入园子查看粮食情况，看见蝗虫在禾苗上，便说道，百姓把粮食当作身家性命，而你吃了它。你如果有灵的话，就吃我的心吧，不要再害百姓了。说着吞下了蝗虫。 “唐太宗吞蝗”体现了他的什么思想（??）A.兼听则明，偏信则暗。?? B. 水能载舟，亦能覆舟。? C.以人为镜，可以正衣冠。???? D. 居安思危，戒奢以俭。 4.虽然唐太宗在位只有短短的二十三年，但是在他的努力下，唐朝在当时的世界上处于遥遥领先的地位。日本古代社会的政治和经济几乎都是唐朝的翻版。日本中央的省（相当于我国的部）是来源于唐太宗时期完善的哪个制度？（ ） A.科举制 B.殿试制度 C.三省六部制 D.行省制 5.唐太宗主持制定了《贞观律》，长孙无忌又和其他人为其作注，这就是后来所说的《唐律疏议》，也是封建社会成就最高的法典，而且一直保存下来。这反映出唐太宗的哪项革新措施？（ ） A．进一步完善三省六部制 B. 制定法律，减省刑法 C. 增加科举考试科目 D. 严格考查官吏的政绩 6.“惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。”毛泽东的评价包含了四位古代帝王。下列哪一措施与这四位帝王无关（ ） A．统一文字和货币 B．罢黜百家，独尊儒术 C．创立殿试制度 D．进一步完善三省六部制 7.历史上有许多大治之年。“治宏贞观，政启开元。”评价的是下列哪位皇帝在位时期的统治（ ） A．唐太宗 B．唐中宗 C．武则天 D．唐玄宗 8.“武太后载初元年二月，策问贡人于洛城殿，数日方了。殿前试人自此始。”这句话反映武则天在位时期创立了（ ） A.三省六部制　　 B.科举制　　 C.殿试制　　 D.监察制 9. 乾陵无字碑，因最初碑上未刻一字而得名。若后人执笔撰写对武则天的评价，则无字碑上不应该出现的是（ ） A．她在位期间，打击敌对的官僚贵族，巩固了政权。 B．她在位期间，大力发展科举制，首创殿试制度。 C．她大力推行减轻人民负担的政策，人口持续增长。 D. 她在位时经济发展，为“贞观之治”奠定基础。 10. “开元初……天下大理，河清海晏，物殷俗阜……”描绘的是哪个盛世局面（ ）A．文景之治 B．开元盛世? C．贞观之治 D．光武中兴 【材料解析】 11. 唐朝是一个不筑长城的统一王朝，她繁荣开放，具有开拓创新的气魄，也有包容四海的豪迈。历史上众多文人墨客留下了他们的描述和赞美。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一：房魏辅贞观，汗渖空流浆。开宝袭唐陋，仪俨负义方。 ——熊禾《上严廉访十首》 材料二：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ——周匡物《及第谣》 材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔其二》 （1）材料一中描写了哪一皇帝在位期间的情景？诗中提到当时辅佐他的是哪两位忠臣？（3分） （2）材料二中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？（3分） （3）材料三的唐诗描写了唐玄宗在位时期的什么盛世局面？这一盛世局面出现与他采取的哪些措施有关？（3分） （4）从秦汉至隋唐，中国古代出现过众多治世局面。列举出一个材料没有提到的治世，写出这些皇帝治国措施上有哪些相似之处？（3分） 参考答案 单项选择：1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C 8.C 9.D 10.B 材料解析 11. （1）唐太宗，房玄龄和魏征。 （2）科举制。唐太宗：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。武则天：大力发展科