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中国文化经典研读 孔子(前551~前479)， 名丘，字仲尼, 鲁国陬邑（今山东曲阜）人。 孔子简介 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，被联合国教科文组织评为“世界十大名人.doc世界十大思想家之首”。《大学》《论语》《中庸》《孟子》《论语》 《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。 内容涉及很广：哲学.政治.教育.文学.艺术乃至立身处世之道。它是研究孔子思想的主要依据. 南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 教学目标１、知识与技能：学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。２、过程与方法：通过合作探究、体验反思学习经典的原创精神。３、情感态度与价值观：通过学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。课时目标1.掌握孔子及《论语》的相关常识。2.研读前五则，掌握重点实词。3.当堂背诵前五则。朗读——要求：1、读准字音。2、把握语调、音律、节奏。3、读出古文的韵味。“悦”的古字，愉快、rú“是知也”，通“智”。同“汝”，代词，你。注音 yuè yùn wǎng dàilún论语? 说? 愠? 罔? 殆?诲? 女? 知? 省? 矣x ngǐy