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部编人教版九年级语文上册第一单元测试 卷（附答案） 第一单元测试卷 (时间：150 分钟总分：150 分) 题号一二三四总分 得分 一、积累与运用(40 分) (一)选择题(每题 3 分，共 30 分。请将答案用 2B 铅笔依 次填涂在答题卡上相应的位置) 1．下列词语加点字注音完全正确的一项是(C) ．折腰(shé)可汗(hán)娉婷(pīnɡ) ．分外(fèn)鲜妍(yàn)莽莽(mǎnɡ) ．稍逊(xùn)摇曳(yè)冠冕(ɡuān) ．红晕(yūn)呢喃(nán)丰润(rùn) (解析：A.“折”应读作“zhé”；B.“妍”应读作 “yán”；D.“晕”应读作“yùn”。) 2．下列词语书写完全正确的一项是(C) ．素裹嘶哑原驰腊象 ．汹涌海侠顿失滔滔 ．风骚妖娆山舞银蛇 ．腐烂黎明一代天娇 (解析：A.“腊”应改为“蜡”；B.“侠”应改为“峡”； D.“娇”应改为“骄”。) 3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D) ．红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女， 格外娇艳多姿。 ．张学良对我国历史产生了巨大影响，他是一位地地道 道的风流人物。 ．在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班自编自演了一 个话剧，两位女生将剧中人物演得惟妙惟肖。 ．我们当代的青少年是一代天骄，肩负着建设祖国的伟 大使命。 (解析：D.“一代天骄”指称雄一世的人物，用来形容青 少年不符合语境。) 4．下列句子没有语病的一项是(C) ．科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让 科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任， 也是一种担当。 ．通过生动有趣的民俗活动体验，使更多的人了解了中 国历史，树立了民族自信。 ．为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节，学校 举办了留校学生新春联欢会。 ．在互联网时代，各领域的发展都需要速度更快、成本 更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网＋” 快速发展和企业广泛受益。 (解析：A.语序不当，应将“支持”和“理解”互换位置； B.成分残缺，应删去“通过”或“使”；D.搭配不当， 应将“推动”改为“促使”。) 5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(A) 对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名 ________；知音，是为寂寞________。知音之可贵，不 但在于________，能看出天才，而且在于________，敢 畅言所见。 ．雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人 ．锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人 ．锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具 ．雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具 6．下列句中标点符号使用有误的一项是(C) ．如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最 常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。 ．对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方 言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。 ．郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉； 同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。 D．如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰” 的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰者，信也。 (解析：C 项中前后两个分句之间不符合分号用法，故在 此处应使用逗号。) 7．下列句子没有使用修辞方法的一项是(D) ．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 ．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 ．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深 沉…… ．也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息， 如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。 (解析：A.比喻、拟人；B.比喻；C.设问。) 8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的 一项是(B) “南国之秋，当然是也有它的特异的地方的……可是色 彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与 白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 ”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一 起来了。 ________。________。________。________。________ 。 ①但是，郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调 前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、 大蟹等 这是因为他的情感特点，本身就是把大雅和大俗融为 一体的 这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、 高雅趣味的文章中，是要冒不和谐的风险的 郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的 高雅的话语，然而不时又穿插一些平民的俗语进去 A．②①⑤④③B．⑤②④①③C．②⑤①④③D．③⑤② ④① 9．下列有关文学常识的表述，错误的一项是(B) ．《沁园春雪》是一首词，作者是毛泽东，词的上片主 要写景，下片主要议论抒情。 ．《北方》《冥想》《向太阳》《火把》都出自《艾青 诗选》。 ．《乡愁》的作者是余光中，台湾诗人、散文家，诗歌 表达了