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部编版一下第四单元综合复习 【教学主题分析】 本单元围绕“家人”这个主题编排了《静夜思》《夜色》《彩虹》《端午 粽》4 篇课文。《静夜思》是一首古诗，语言浅显易懂;儿童诗《夜色》和散 文《彩虹》想象奇特，用孩子的视角、童趣化的语言进行表达;《端午粽》 是关于传统节日习俗的散文，生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样， 通过讲述传统节日风俗，引导学生了解、热爱中华传统文化。 【教学重点】认记二类字，正确书写一类字词。 【教学难点】理解题意，正确解答不同类型的习题。 一、会写字。 思（思想）（心思） 爸（爸爸）（爸妈）  床（木床）（床头） 到（来到）（看到）  低（低头）（低下） 兴（高兴） 前（床前）（前后）（以前）（从前） 土） 光（月光）（阳光）（光头） 乡（乡音）（同乡）（思乡）（水乡） 色） 外（里外）（外头）（门外）（外国） 会） 笑（大笑）（玩笑）（好笑） 再（再见）（再会）（再三）（再来） 后） 节（春节）（过节）（节日）（中秋节） 尺）  故（故乡）（故国）（故人）（故 看（看见）（好看）（看书） 色（红色）（白色）（春色）（出 晚（晚上）（早晚）（很晚）（晚 叶（红叶）（竹叶）（叶片） 午（上午）（中午）（下午）（午 米（大米）（小米）（玉米）（米 第１页 / 共 9 页 真（真是）（真正）（天真）（认真） 分） 豆（红豆）（土豆）（大豆）（青豆） 么） 着（看着）（笑着）（玩着）（着火） 千（秋千）（千米）（千金） 分（分开）（分手）（春分）（十 那（那样）（那里）（那个）（那 高（高低）（高大）（高中） 成（成为）（成长）（成果） 二、易写错的字。 思：上面是“田”，不要写成“因”。 光：上面是“”，不要把第二笔写成“丶”。 低：右面是“氐”，不要写成“氏”。 外：左边是“夕”，不要写成“夂”。 看：第一笔是平撇，不要写成横。 晚：右面是“免”，不要写成“兔”。 笑：下面是“夭”，不要写成“天”。 午：最后一笔“丨”不出头，不要写成“牛”。 真：里面是三横，不要写成两横，并且里面三横靠左不靠右。 分：上部是“八”，不要写成“人”。 到：左边最后一笔是提，不要写成横。 千：第一笔是“”，不要写成“一”。 再：笔顺是横 、竖、横折钩、竖、横、横 节：最后一竖要写直。 三、会认字。 夜　思　床　光　疑　举　望　低  故　胆　敢　往　外　勇　窗　乱 偏　散　原　像  微　端　粽　节  总　米　间　分　豆　肉　带　知 第２页 / 共 9 页 据　念　虹 座　浇　提　洒　挑 兴　镜　拿　照　千　裙　眉　鼻 嘴　脖　臂　肚　腿　脚 四、多音字。 1.爸爸偏要拉我去散( 　)步，害得我没时间写散( 　)文了。（sàn sǎn ） 2.他们两人之间( 　)的友谊从来没有间( 　)断过。( jiān jiàn　) 绵绵的春雨悄悄地( 　)滋润着大地( 　)。( dì de 　) 小明得到兴( 　)趣班老师的表扬后，显得很兴( 　)奋。( xīng xìng ) 五、同音字。 夜  叶  页 1．( 　　)晚的景色很美。 2.这本书共有 90(　 　)。 3.一片片树( 　 )从树上落下来。 香 ．我的家(　　)很美。 ．这朵花的(　　)味很淡雅。 忘  乡 望 ．乡亲们永远也( 　)不了毛主席。 ．抬起头，(　　)着明月，他不禁想起了家乡的亲人。 在  再 1．(　　)黑的夜晚，我也敢出去散步。 2．妈妈正(　　)洗衣服。 元  原  园 ．(　　)来花草像白天一样微笑。 ．公(　　)里的花儿真美呀！ ．(　　)旦晚会，他要表演节目。 第３页 / 共 9 页 像 大(　　)的身子(　　)堵墙。 六、近义词。 象 裹——包  思——念  瞧——看(瞅、望)  高兴——兴奋 从前——以前  原来——本来  从此——此后  纪念——怀念 美丽——漂亮  十分——非常、特别  许多——很多  当然——自然 孤单——孤独  快乐——欢乐  美滋滋——喜滋滋  如果——假如(假设) 勇敢——英勇(无畏、果敢) 七、反义词。  掀开——揭开(打开、翻开)  飞快——快速 白——黑 高——低 从前——今后  静——动 内——外 白天——夜晚  笑——哭 生——熟 胆小——勇敢  真——假 方——圆 掀开——覆盖 美丽——丑陋  勇敢——怯懦(胆怯、懦弱)  纪念——忘记(忘怀) 练习：找出句子中的反义词： 那棵树不高也不低。（ ）——（ ） 爸爸进来拿了一本书，就出去了。（ ）——（ ） 山下有一条河，山上有一群羊。（ ）——（ ） 八、读准轻声的字。 桌子 姐姐 月亮  镜子 哥哥 时候  篮子 叔叔 故事  本子 奶奶 是的  梳子 看看