永远的白衣战士公开课教案.pdfVIP

11、永远的白衣战士（第二课时） 教学内容：重点理解文章 4～7 自然段，充分感知课文内容，了解人 物精神，学习人物品质。 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2 、精读课文，品读语句，体会人物临危不惧，身先士卒， 舍己为人的崇高精神。 3、借助媒体创设情感场，让学生入情入境，体情悟情。 教学准备： PPT 课件（主要显示文章的重要段落） 动画课件（以相关音乐做背景，以叶欣的一些照片、雕塑 和生平事迹作为主画面） 教学过程： 一、创设情境，揭题导入。 （播放课件）激情导入：同学们，今天我们继续学习第 11 课 (齐 读课题 ) 《永远的白衣战士》，通过上堂课的学习，我们认识了一名普 普通通的医护人员 (屏显：叶欣的遗像 ) ，广东省中医院的急诊科护士 长叶欣。在与抗击非典的战争中，叶欣离我们远去了！许多人纷纷通 过网络向她表示哀悼和怀念，有一位网友这样说： “轻轻的，您走了，留下的，是沉甸甸的悲痛；慢慢的，您倒 下了，树立起来的，是人们对您的敬重。为人、为妻、为母，责任虽 重，可白衣战士的职责，却胜过自己的