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- 约4.97千字
- 约 13页
- 2020-04-06 发布于四川
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教学准备
1. 教学目标
知识与技能:
1、了解合金的定义及一般性质;
2、了解铜合金、铝合金、铁合金等金属材料的基础知识;
3、学会正确选用金属材料。
过程与方法
通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展
的密切关系。
情感、态度与价值观 了解金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战,通过激发
学生的爱国热情和社会责任感来提高学生的求知欲
2. 教学重点 / 难点
教学重点: 常见的合金的性质及应用
难点: 金属材料的选择
3. 教学用具
多媒体
4. 标签
用途广泛的金属材料
教学过程
[ 图片导课 ] 投影:合金的广泛应用
[ 板书 ] 第三节 用途广泛的金属材料
[ 讲述 ] 在生产和生活中,是非常重要的。环顾我们四周,很多物品是有金属材
料制成的,最简单的金属材料是纯合金,但我们实际应用的都是具有优良性能
的合金。
[ 板书 ] 一、常见合金的重要应用
[ 回顾] 初中学过的合金知识,回答什么是合金?合金具有哪些优良性能?
[ 回答] 合金定义:由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)
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