真想变成大大的荷叶.pdfVIP

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  • 2020-04-07 发布于四川
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课题 21 、真想变成大大的荷叶 拓展内容:到大自然中去寻找秋天的气息。 教学目标: 1、掌握7个生字,认识4个生字,理解由生字组成的词语。 2、能有感情地朗读诗歌。 3、理解课文内容,并结合自己对自然的了解,展开丰富的想象,感受大自然的无限乐趣。 课堂资源:黑板、语言文字 课时安排:2课时 推荐阅读: 《 预策划: 第一课时 教 师 活 动 学 生 活 动 一、媒体演示,观察表达。 1、今天老师先带小朋友到大自然中去看一些特别 1、学生看 的场景。 2、多媒体演示。请仔细看,看完后说说你都看 2、回答:看到了小鱼在水里游;听到 到了什么?听到了什么?比一比谁看得多,听地 蝈蝈在叫等等。 多。 二、范读诗歌,找划字词。 1、大自然还真有趣呢,你想不想变成雨点、小鱼 1、学生边听边划。 到大自然中去看看?听老师读,把不认识、不懂 的字词划下来。 2、老师范读

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