2020高中语文二轮复习任务五 非连续实用文本阅读(十一).docxVIP

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  • 2020-04-07 发布于浙江
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2020高中语文二轮复习任务五 非连续实用文本阅读(十一).docx

任务(十一) 精准筛选,精准提炼,答好主观题 任务情境 非连续性实用文本阅读的主观题主要考查对多则材料信息的概括与比较能力。考生答此类题的主要问题是:①概括的要点不全;②对筛选出来的文字不会“精加工”。因此,二轮复习的任务就是围绕常考的三类主观题,以解决上述两个问题为核心,不断提高准确把握文章层次、概括内容要点的能力。 自主检测,自我诊断 一、阅读下面的文字,完成文后题目。 材料一: 2007年,“南海一号”被整体打捞出海,移驻于阳江海陵岛的广东海上丝绸之路博物馆。封存6年后,近日,囯家文物局决定启动“南海一号”的全面整理,用三四年时间,取出全船6万至8万件文物。 “南海一号”是一艘宋代商船。船体长24.58米、宽9.8米,是目前世界上已发现的最大宋代船只,该船发现于上世纪80年代,在海底沉睡了800多年,但古船船体保存相当完好。 亘古不变的大国情结,对祖辈盛世的迷恋与崇拜,对宝藏本能的探窥心理都让人们寄希望于在“南海一号”中寻找答案,“南海一号”的身世、沉船原因、千年不腐等谜题将随沉船的全面发掘而一一揭晓。可以预见,当“南海一号”最终完整地呈现在人们面前时,无论是否符合专家的预期,任何一条有关它的信息都将是引人注目的新闻。 (摘编自《“南海一号”试捞20年沉浮录》, 《中国文化报》2013年12月5日) 材料二: 广东省文物考古研究所副所长、“南海一号”考古领队崔勇介绍,此前“南

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