影响儿童心理发展的主要因素精选.pptVIP

生理成熟在一定程度上制约着学前儿童心理的发展，学前儿童心理的发展是在一定的生理成熟的基础上实现的，生理成熟使心理活动的出现或发展处于准备状态。 不基于儿童成熟机制的过早训练只会起到事倍功半的效果。 精选文档 * 二、社会因素 （一）环境：指个体体外一切能影响其身心发展的因素，包括自然环境和社会环境。 自然环境：空气、阳光、水分、养料等 社会环境：社会的生产发展水平、社会制度、家庭、社会气氛、受教育状况等。 社会环境为幼儿心理发展提供了丰富的刺激，促使儿童心理发展水平不断提高。 精选文档 * 典故：孟母三迁 孟子小时候很贪玩，模仿性很强，他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏，母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏，孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边，孟子就跟着学生们学习礼节和知识，孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，于是就不再搬家了。 讨论：假如孟母没有搬家，孟子会有怎样的发展呢？ 精选文档 * 印度“狼孩” 精选文档 * 1974年12月，王显凤出生在辽宁省台安县某村一个特殊的家庭中。她的母亲患病，父亲是聋哑人，缺乏照顾的她与猪为伍，形成猪的习性，1984年才被人发现。经专业人员检测，当她被外界发现时，这个11岁的“猪孩”混沌一片，没有大小、长短、上下、颜色等概念，几乎没有记忆力、注意力、想