青岛版三年级数学上册三单元混合运算教学设计.docxVIP

单 元 备 课 课题 第三单元 采摘节——混合运算 教 学 总 目 标 1.使学生初步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含 有乘除混合以及带有小括号的两步式题。 2.培养学生迁移类推的能力。 3.培养学生的学习兴趣和敢于探索的科学精神，训练学生养成认真审 题仔细验算的良好习惯。 教 材 解 读 在本单元之前，学生已经掌握了整数的四则计算，能进行连加连减加 减混合运算以及连乘连除乘除混合运算等同级的两步计算，还初步接触过 乘加乘减。本单元学习混合运算内容包括四则混合运算的运算顺序和列综 合算式解答两步计算的（包括含有小括号）实际问题，这两部分是相辅相 成有机结合的。教学时，可启发学生用多种方法解决实际问题，培养学生 积极思考独立解决问题的能力，鼓励学生有独特的解题思路，还要适时引 导学生利用数学中的数量关系解决问题，做到知其然更知所以然。 教学 重点 使学生掌握混合运算的运算顺序，能熟练的进行计算。 教学 难点 帮助学生利用知识的迁移，解决实际问题。 课 时 安 排 信息窗 1 2 课时 信息窗 2 1 课时 信息窗 3 2 课时 我学会了吗 1 课时 青岛版五年制三年级《数学》上册教学设计  第 0 页 课 题 乘加、乘减两步混合运算 课 型 新授 教学内容 信息窗 1 第 23-25 页 备课教师 刘纪军 教学时间 共 2 课时 第 1 课时 单 位 天平金牛山小