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- 2020-04-08 发布于江西
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任务五.平行压板的制作
编码: CR/C09/7.5-2-13
编号:5
专业
数控加工
一体化课程
零件钳加工
上课日期
班级
学习任务
平行压板的制作
周次
课时
28
教学对象
为数控加工专业一年级学生,学习了部分 CAD 制图.公差知识,能进行简单的 锉削.锯削和錾削.划线。
教学方法
项目教学法.引导教学法.角色扮演法.演讲法.分组讨论法
一.学习任务分析
大庆技师学院接到一个平行压板制作的客户订单,交给钳工班完成。要求在 7 天内完成 15 副
平行压板的加工制作,在 月 日前交付合格产品。
二.学情分析
学生基础:
完成初中义务教育,正在接受机械专业知识教育,已进行钳工基本技能划线.锯削.锉削和錾削 的学习和练习,认识常用钳加工工具,会使用钢板尺.角尺和游标卡尺对零件相关要素进行测量。
三.学习目标
通过本次学习任务的学习.学生应当能够:
1.识读平行压板零件图样,明确平行压板的用途和工作过程。
2.用 CAD 软件绘制零件图样并标注尺寸。
3.以小组合作方式编制平行压板加工工艺。
4.安全规范使用砂轮机。
5.正确刃磨麻花钻并进行孔加工。
6.正确使用丝锥.铰杠完成螺纹孔的加工。
7.根据加工工艺,独立完成工件的加工。
8.独立检测工件尺寸并判断是否合格。
9.主动获取有效信息,展示工作成果,对学习与工作进行总结反思,能与他人合作,进行有效沟通
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四.学习任
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