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Unit1.Where did you go on vacation?
第二课时(Section A 2d- 3c)
课题: 课型:新授 时间:2013.8.15 主备人:
审核人: 审定人: 组别:八年级英语组 班级: 姓名:
[一.学习内容]:Unit1. Where did you go on vacation? (1a--2c)
[二.学习目标]:
1.能正确朗读并准确掌握本课时的生词及短语。
2.能够运用Where did you go on vacation? Did you/he/she 来谈论自己及他人的郊游。
3.复习巩固一般过去时态。
[三.教学重点、难点]
重点: 能够运用Where did you go on vacation? Did you/he/she… How was/ were… 来谈论自己及他人的假期郊游。
难点:复习巩固一般过去时态。
四.预习导学:
请同学们用3分钟的时间仔细阅读P2-3的单词并完成P3的3a,3b
五.预习自测
五.预习自测
一 英汉互译:
1.好久不见。 2.度假 3.上个月
4.一个有趣的地方 5.照了许多照片
6.做了一些特殊的事情 7呆在家 _
8.和某人一起外出 9.给我爸爸买了一些东西
10.去购物 ____11当然 ____ 12.尝起来美味
13在农村 __ 14.去一个朋友家的农场
15.喂母鸡_______________16. 写日记________________
二..翻译下列对话。(不错,真棒!继续努力!)
1. 你去哪度假? ____________________________________
我去了纽约市。____________________________________
2. 你跟一些人去了吗? _____________________________________
不,没有人在这。每个人都去度假了。_____________________________
3. 食品怎么样? _____________________________________
每样都真地美味。_____________________________________
4. 你买了一些特色的东西了吗?_____________________________________
不,什么都没买。_______________________________________________
三.同学们,请熟读P2的2d,试着完成下列的短文。
Helen and Rick ______ _(not) see for long time. Last month, Helen _______
(go)__________(anywhere) interesting. She went to Guizhou with________ (she) family. They _________(see) Huangguoshu Waterfall and _________(take) quite a few _________(photo) there. But Rick_________(not)go ___________(somewhere), he just ___________(stay) at home.
六 课堂导入
六 课堂导入
让学生小组回忆上节课所学的对话。
七.课堂教学
七.课堂教学Presentation
(一)教学步骤
1. 解读学习目标,回顾上节课做学的对话。
请一位学生带着全班拼读本单元的单词,然后让学生以小组的形式大声朗读。
教师在多媒体上呈现2d的对话,让一个好的学生先上台带着学生大声的朗读对话, 再让学生小组的形式大声朗读对话,比一比哪一组读的好且声音洪亮。
通过生生,师生展示来不断反复操练Grammar Focus的对话。
完成3a,3b, 然后让学生小组核对,并让学生相互询问过去的事情3c。
(二)知识点探究
1. 我们所学的不定代词有“一些事”___________和________
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