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- 约 34页
- 2020-04-06 发布于辽宁
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* * 单元 2 沟通与表达能力 * 你如何理解沟通与表达? ? * 表达的技巧 * 自我介绍(一) 要求: 自由发挥 每人三十秒钟以内 * 如何让别人迅速记住你 ? * * 想办法告诉别人,你是一个很特殊的人。 * 将自己的名字与故事、事件、景物等联系起来 * 自我介绍(二) 要求: 每人一分钟时间 运用刚才提到的内容 * 我的童年故事 时间要求:每人一分钟 50秒:讲述事件的过程 10秒:讲述故事的启示 * * 培养在众人面前能自如说话的信心和勇气 * 不论何时何地,想要能侃侃而谈,说自己熟悉的事。 * 充分的表达 要求: 每人一分钟时间,在喜、怒、哀、乐的情绪中,讲一件令你情绪波动的事; 透过讲述的过程,将你的情绪充分的表达出来。 * 形象的表达 要求: 每人用三分钟的时间设计一组动作,来表达一个单纯的事件。 (一)用身体的动作来表达,越剧烈、越夸张越好。 (二 )从第三句话开始作动作,运用“行”——行动、“色”——脸色、“我”——自己、“夸”——夸张的原则。 (例如:抓老鼠、打蚊子、学骑自行车等。) * 生动的表达 要求: 用两种方式分别表达后面的几句话 (一)完全按照原文朗读 (二)加上形容句后朗读 * 1、那个小孩非常顽皮 2、现在考大学可真不容易 3、新款的吉普车又气派性能又好 4、夜又黑又静 5、在三水逛街感觉很好 6、中国有十三亿人口
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