部编版小学五年级语文下册第二单元测试题（一）附答案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 统编版五年级语文下册第二单元试卷（一） 班级 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。 nà hǎn xiōng táng pī lì wán liè zhē bì pí juàn chéng fá dù jí 二、补充词语 顺（ ）顺（ ）　自（ ）妙（ ） 神（ ）妙（ ）　半（ ）三（ ）　 抓（ ）挠（ ） 喜（ ）自（ ）　天（ ）地（ ）　荒（ ）野（ ） 三、写出近义词和反义词。 近义词：炎热--（ ） 呼唤--（ ）　 安身--（ ） 宽阔--（ ） 反义词：顽劣--（ ） 齐整--（ ）　小器--（ ）　精致--（ ） 四、照样子写词语 （ ）的拳头　 （ ）的哨棒 （ ）的虎尾　 （ ）的一架桥梁 （ ）的家当 （ ）的巅峰之作 五、读课文，完成句子。 （1）《草船借箭》选自名著《 》，作者是 。周瑜让诸葛亮造箭的原因是 。 （2）《猴王出世》选自名著《 》，作者是 。 （3）《景阳冈》选自名著《 》，作者是 。 （4）虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……(句子仿写) 。 （5）人闲桂花落， 。 作者是 朝 。 诗句意思是： 。 六、品味探究，选择正确的答案。 1.“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”从这句话中，我感受到鲁肃（ ） （1）忠厚守信；（2）欺骗周瑜；（3）不诚实 2.从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮 ________________。 （1）胆量很大；（2）谋划周密，安排巧妙；（3）不拍牺牲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 七、给下列句子换个说法，意思不变 1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我? 。 2.倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？ 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 八、阅读。 （一）课内阅读 有一天，周瑜请诸葛亮商议军情，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？” 诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状， 三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1．用“√