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- 2020-04-08 发布于河北
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中班综合教案:火柴棒拼小人
一、活动目标:
1、能大胆尝试用火柴棒拼摆,创造性的拼出人的各种运动姿势。
2、能有规律的念儿歌,体验仿编成功的愉悦。
3、感受多种运动姿势,会用简笔画表现所拼姿势。
二、活动准备:
1、幼儿了解多种运动项目及姿势、动作。
2、火柴棒,白纸,水彩笔。
3、《运动员模仿操》录音磁带。
三、活动过程:
1、在《运动员模仿操》的伴奏下,幼儿边跳边唱入场,感受身体的运动。
小朋友春天到了我们一起来做运动锻炼身体吧。
2、谈谈自己喜爱的运动及知道的运动项目。
我们都做了哪些运动?你还喜欢哪些?
你来做一做,我们来猜一猜
3、学习儿歌《拼小人》。
小火柴棒一根根,
我用棒棒拼小人,
拼个小人立正站,
拼个小人跨步走,
拼个小人打篮球,
拼个小人爬山坡,
小人个个爱运动,
身体健康棒棒棒。
提问:小人做了哪些运动?
这个儿歌有什么特点?我们念的时候要怎么样?我们一边拍手一边念儿歌。
4、幼儿学习用火柴棒拼小人。
1)、幼儿用火柴棍拼小人。
下面我们就来拼拼小人。儿歌里的小人是立正站?怎么拼呢?哪个小朋友来试试。
2)、学习用折断或链接的方式拼小人弯曲的环节。
拼个小人跨步走。请个小朋友上来做跨步走的动作。大家看,他一只手在前,一只手在后,我们先拼身体,你们
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