七年级音乐下册第5单元欣赏《小放牛》教案3人音版.docVIP

Page 2 《小放牛》教案 教学目标： 1、通过本节课的学习使学生初步感受河北民歌的音乐特征。同时了解赵州桥的传说故事。 2、通过人声音色的对比使学生用打击乐器于以表现理解音乐要素。 3、通过桥的种类展示，让学生初步感受建筑的美和其对人类的作用。 达标程度： 情景故事导入——感受歌曲——学唱并感受——创作表现。 重点难点： 53 5 0 6 5 —— 16 1 0 6 5 —— 吸气处理。 教学方法： 视听觉感受?体验与表现?分组活动?拓展。 教学准备： 电子琴、多媒体、打击乐器。 教学过程： 1、听赏民歌。 多媒体《小放牛》画面，民哥录音。 师：孩子们看窗外，现在我们是什么季节？老师带来一幅画，看图上是什么季节？图上的小朋友干什么？在哪里放牛？河上有什么？这座古桥是用什么材料筑成的？ 生：春季、夏季、放牛、小河边、小桥、石头。 师结：这座桥坐落在河北省赵县，是我国著名的赵州桥。现在已有1400多年的历史，现在还为人们的生产和生活发挥着作用。 2、在河北赵县关于赵州桥的民间故事很多，同时人们把这些民间故事改编成民歌广为传唱，大家想不想听这首民歌呀？ 学生跟老师为歌曲打节拍。 播放《小放牛》一遍。 3、体验与表现。 师：这么动听的歌曲想不想合唱？