部编版小学语文四年级下册3、天窗 同步训练(含答案).docxVIP

3、天窗 基础巩固 一?、看拼音，写词语。? ??????? wèi jiè sǎo dàng wēi lì ruì lì hé tān shǎn shuò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qí huàn hēi yǐng biān fú bà qì fù zá māo tóu yīng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、查字典。? 1、?“掠”用音序查字法先查音序 ，再查音节 ，形近字有（ ）（写两个）。? 2、“莺”用部首查字法先查 字头部，再查 画? 3、“霸”有四种意思： = 1 \* GB3 ①强横无理、仗势欺人的人； = 2 \* GB3 ②霸权主义；③霸占；④古代诸侯联盟的首领。“霸道”的“霸”的意思为 。 三、写出下列词语的近义词? 暖和（ ）????慰藉（ ）????猛厉（ ）? 神奇（ ）????确实（ ） 美丽（ ）? 四.词语巧搭配。? 暖和的（ ）???闪烁的（ ）????奇幻的（ ）? 真实的（ ）??一扇（ ）?????一道（ ） 一块（饼干）???一条（ ）????一顶（ ）? 五、把下列四字词补充完整，并按要求在写几个。 （ ）落（ ）落 闪闪（ ）（ ） 北风（ ）（ ） ABAB式： AABB式： ABCC式： 六、按要求写句子。? ①我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句） ②白发三千丈，缘愁似个长。（运用夸张修辞手法写一句话） ③小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改成反问句） 七、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“”。 A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。( ) B.课文中写了星月的柔美，是告诉我们天太亮了，晚上睡不着觉。( ) C.作者有天窗想到了很多，是作者对童年生活的美好回忆。( ) D.文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。( ) E.这篇课文的作者是著名文学家矛盾先生写的。( ) 快乐阅读 特?殊?的?墙 暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。? 墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？ 面对这堵“墙”，我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”，它是由堂堂七尺男儿之躯，是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。? 今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。? 面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门……? 1、用课文中加点的词语造句。? 欢乐： 心爱： 2、短文讲的三种“墙”，分别指的是什么？? 一、