初中心理健康教育《习与考试》公开课课件_23.pptVIP

初中心理健康教育《习与考试》培优课件_23 2018年度“一师一优课 ” “ 一课一名师” 学 科 心理健康教育 教材版本 首都师范大学出版社 合理归因 轻松备考 初中心理健康教育《习与考试》培优课件_23 小游戏：嘴巴手指不一样 游戏人数：2人以上游戏规则：1.两人一组，一人游戏，一人记录。2.口念“嘴巴手指不一样——5”，然后出手指，不能和嘴巴口念的数字一样，如果一样就错了。 3.每人15秒，速度要越来越快。 4.记录者在记录卡中填写相应信息 。 嘴巴手指不一样 姓名： 时间：15秒 共 次：正确 次，错误 次。 游戏记录卡 1.你认为自己在游戏中的表现如何？ 2.你觉得促使你表现好的原因是什么？ 3.你觉得导致你表现不好的理想的原因是什么？ 归因 归因就是人对行为结果有寻找原因的倾向，即你对学习成败的原因作出判断。 原因可分为内部原因和外部原因，因此归因就可以分为内部归因和外部归因。内部归因的人善于从自身寻找成功与失败的原因。而外部归因的人习惯于事情的成败归结于外在因素，与本身无多大关系。 你觉得自己是外部归因的人还是内部归因的人呢？ 小调查:《学习诊断》 1. 家里无人指导我学习 2. 学习科目过难 3. 家里环境差没法学习 4. 父母不关心我学习 5. 班里学习风气不好 6. 学习令我厌烦