细胞的生活(2) 课件.ppt

电灯亮 蜡烛燃烧 汽车开动 产生热水 细胞核是控制中心 1、我们的生命始于一个细胞—受精卵。在受精卵的细胞核内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息（DNA）。遗传信息位于什么部位呢？ 2、资料分析（P53） 小羊多莉的身世 思考：发挥调控作用的结构是什么？为什么该结构具有调控功能？ 1、叶绿体和线粒体的共同特点是 （ ） 　　 A、都只存在于动物细胞内 B、都是细胞内的能量转换器 C、都只存在于植物细胞内 D、都能进行光合作用 2、从烘干的小麦种子上切下胚，放在白纸 上挤压，纸上留下透明的油迹，证明种子含有（ ） 　A、无机盐 B、脂肪 C、淀粉 D、蛋白质 3、下列哪种物质是细胞进行生命活动过程中产生的废物？ （ ） A、糖类 B、尿素 C蛋白质 D、脂质 B B B 1、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是( ) A、线粒体 B、叶绿体 C、细胞膜 D、细胞核 2、在植物细胞的细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是( ) A、液泡 B、线粒体 C、细胞液 D、叶绿体 A D 1、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是( ) A、线粒体 B、叶绿体 C、细胞膜 D、细胞核 2、在植物细胞的细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是( ) A、液泡 B、线粒体 C、细胞液 D、叶绿体 A D 细胞核是控制中心 1、我们的生命始于一个细胞—受精卵。在受精卵的细胞核内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息（DNA）。遗传信息位于什么部位呢？ 2、资料分析（P53） 小羊多莉的身世 思考：发挥调控作用的结构是什么？为什么该结构具有调控功能？ 用盐腌菜，菜发生的变化是( ) A、细胞吸水，菜硬挺 B、细胞失水，菜硬挺 C、细胞吸水，菜软缩 D、细胞失水，菜软缩 D 能力延伸 光能 氧 转变 储存 化学能 化学能 细胞所需的能量 供细胞利用 二氧化碳 有机物 二氧化碳 植物 汽车开动 发动机 能量转换器 能量可以从一种形式转变成另一种形式 动、植物细胞如何获得和利用能量的呢？ 叶绿体 1、植物体能量的获得 植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 能量来源：光能 植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命活动的需要。 叶绿体——养料制造车间 1、植物体能量的利用 线粒体——动力车间 线粒体将有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。 光能 氧 转变 储存 化学能 化学能 细胞所需的能量 供细胞利用 二氧化碳 二氧化碳 植物 2、动物体能量的获得 能量来源： 食物 2、动物体能量的利用 线粒体 线粒体将有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。 氧气 化学能 细胞所需的能量 供细胞利用 二氧化碳 动物 食物 现在我们已经知道了细胞膜可以控制物质的进出，线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。那么细胞中这一切有序的生命活动是由什么来控制的呢？ 1、叶绿体和线粒体的共同特点是 （ ） 　　 A、都只存在于动物细胞内 B、都是细胞内的能量转换器 C、都只存在于植物细胞内 D、都能进行光合作用 2、从烘干的小麦种子上切下胚，放在白纸 上挤压，纸上留下透明的油迹，证明种子含有（ ） 　A、无机盐 B、脂肪 C、淀粉 D、蛋白质 3、下列哪种物质是细胞进行生命活动过程中产生的废物？ （ ） A、糖类 B、尿素 C蛋白质 D、脂质 B B B 细胞核是控制中心 1、我们的生命始于一个细胞—受精卵。在受精卵的细胞核内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息（DNA）。遗传信息位于什么部位呢？ 2、资料分析（P53） 小羊多莉的身世 思考：发挥调控作用的结构是什么？为什么该结构具有调控功能？ 1、叶绿体和线粒体的共同特点是 （ ） 　　 A、都只存在于动物细胞内 B、都是细胞内的能量转换器 C、都只存在于植物细胞内 D、都能进行光合作用 2、从烘干的小麦种子上切下胚，放在白纸 上挤压