2016年新疆中小学教育心理学考试要点教师资格证必考要点.docxVIP

精选 2016年新疆中学教师资格证考试 中小学（教育心理学）考试考点背诵 考点1 教育心理学的研究对象与内容 教育心理学是一门研究学校情境中学生学习与教师教学的基本心理规律的科学。 教育心理学的研究内容是围绕学习与教学相互作用的过程而展开的。整个相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素，学习过程、教学过程、评价／反思过程交织在一起的学习过程。 考点2 教育心理学的研究方法 实验法是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试者某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。 观察法是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化，从而收集相关的研究资料的方法。观察法是教育心理学研究中所采用的最基本、最普遍的方法。 调查法是通过各种途径，间接了解被试者心理活动的一种研究方法。 个案法要求对个体进行深入而详尽的观察与研究，收集其相关资料，分析其心理特征，以便发现其影响某种行为和心理现象的原因。 教育经验总结法是依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论的一种教育科研方法。 考点3 教育心理学的发展历程 1868年俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总