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- 2020-04-09 发布于上海
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说教材;一、说教材;一、说教材;①知识目标;①知识目标;②能力目标 ;③情感目标;3、教学重、难点;4、教材处理; 我授课的班级是我校08级电子技术应用专业的学生。中专学生的文化基础相对来说较差,学习能力和理解能力都较弱,尤其是对于一些纯理论的知识缺乏学习兴趣。因此,在授课过程中,利用多媒体课件演示和分组讨论的办法,将深奥的专业知识,具体形象的展现,能最大限度的调动学生学习积极性,也易于学生掌握知识。 ;三、说教法;四、说学法;说教学程序;复习提问;新课教学;课堂活动;课堂小结;说体会;
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