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- 2020-04-09 发布于四川
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3.四季的天气
【教学目标】
1.体会四季天气的不同,了解每个季节典型的天气特征。
2.阅读二十四节气的内容,了解其中相关气象信息。
【教学重点】
每个季节的典型特征和物候特征现象。
【教学难点】
二十四节气的理解。
【教学准备】
教师材料:PPT。
学生材料:每组四季动植物图片卡1套,二十四节气图1张。
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
一、创设情境,引入新课(5min)
1.播放关于秋天气候的视频并请学生结合前面学过的描述天气的方法思考如何描述秋天的天气。
2.下面,请同学们举手回答描述秋天的天气的句子,要叙述完整的句子,如秋天的天气凉快了。
生:秋天天气凉爽了。秋天雨水少了。秋天
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