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- 2020-04-12 发布于河南
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家长把孩子送到学校是出于对老师和学校的信任,他们希望通过学校这种途径希望孩子们能成材.教师要能够获得家长的配合和信任。相对老教师而言,她们在处理家长与教师之间的关系上有一定的经验和方法,而家长与教师之间的关系,如何去处理好教师与家长之间的关系呢?结合自己对参加工作以来的点滴,从以下几个点来做:一、首先,当然是教师与家长要相互尊重,信任。现在我们常说,“家长是孩子们的第一任老师”,事实上也确实是如此。仔细想想,家长对自己孩子事无巨细的了解是其他人都不可能达到的,他们对孩子是潜移默化还是耳提面命,那种或间接或直接的影响也是任何人都无法取代的。孩子白天来学校,晚上和周末回家,得益与老师和家长的双重教育。从一定意义说,老师和家长实际是教育伙伴,他们之间是合作关系,大家都是在同一个目标——为孩子提供良好的早期教育而努力。互相尊重,信任就是建立和保持良好合作关系的一个重要前提。而往往新教师是由于刚参加工作,在和家长交谈中难免会有些胆怯,有时候甚至逃避和家长的交谈,造成家长也不大喜欢和新教师交谈。而家长对新教师也有不同程度的见解,认为新教师经验不够对自己的孩子不够了解等,造成相互之间不信任,不尊重。所以,家长与新教师之间首先第一个原则是相互尊重、信任。二、教师要与家长保持平等的关系,保证交流渠道的通畅。要坚持这个原则最忌讳的就是老师以教育专家自居,或者是在家长交谈中使用过多的专业术语,给人以
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