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小学五年级歇后语习作练习教案1、师：我特别喜欢咱们班同学，因为我们班同学作文写得越来越好了，那真是“哑巴开会——没说的”； 咱班同学可谓是“雨后春笋——个个拔尖”；每个同学叫起来回答问题都是“狗撵鸭子——呱呱叫”，“铁锤敲锣——响当当”。2、刚才我把咱们全班同学统统地夸了一遍，我运用了大量的什么？（幻灯）3、那么，什么是歇后语呢？我们一起来了解一下。（幻灯）4、我们一起再来认识一些常用的有意思的歇后语。（幻灯） 让学生熟记这些歇后语，做一个小游戏：师说前半部分或后半部分让学生迅速说反应出正确答案。（幻灯）5、歇后语光从字面上看来就已经很有意思了，我们还可以发挥丰富的想象，探究一下这些歇后语背后的故事。（幻灯）6、分析课文，回答问题，体会写法。7、这个猪八戒可真有意思，但我相信，同学们要是能够根据歇后语展开大胆的想象，肯定比这个例文想得更精彩。下面老师再送你们一些特别有意思的歇后语。（幻灯）这些歇后语老师可不能白送你们啊，俗话说“来而不往非礼也”，老师送你们歇后语了，你们也要送老师些礼物，我们一起来演短剧。（说规则和思路）8、选自己喜欢的歇后语分组编故事。老师参与其中一组，用好道具，入情入境，确保表演效果。老师的组先表演。然后学生的组表演。小学五年级歇后语习作练习哑巴开会——没说的雨后春笋——个个拔尖狗撵鸭子——呱呱叫铁锤敲锣——响当当 哑巴吃饺子——心中有数歇后语 歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、/view/823536.htm风趣、/view/245411.htm形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像/view/23055.htm谜语，后一部分起“后衬”的作用，像/view/34918.htm谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。 你还知道哪些歇后语？跟同学们分享一下好吗？ 熟记这些歇后语屎壳郎戴花——臭美苍蝇飞进花园里——装疯（蜂）热锅上的蚂蚁——团团转肉包子打狗——有去无回泥菩萨过河——自身难保屎壳郎腾空——硬充战斗机十五只吊桶打水——七上八下竹篮打水——一场空小葱拌豆腐——一清二白鸡蛋碰石头——自取灭亡小游戏：迅速反应 猪八戒照镜子——里外不是人 大家都听说过《西游记》中的猪八戒吧。自从他被打下凡间，路上行人见了他，全都吓得满地找牙，他也因此一直为自己丑陋的外貌忧心忡忡。“我有多丑呢？都是这倒霉的长相让我连个老婆也娶不到，连个朋友也交不到……”猪八戒整天郁郁寡欢，唉声叹气。 有一天，猪八戒听说了一个天大的好消息：在山东泰山，有一个山洞，名叫轻云洞。洞中有一面魔镜，不管是多么丑陋的人，魔镜都能改变他的形象。女的变得美丽动人，亭亭玉立；男的变得帅气潇洒，玉树临风。老猪一听这个消息，高兴得连嘴都合不拢了。连饭也顾不上吃，他三下五除二就收拾好行囊踏上了去泰山的路。 一路上，猪八戒连滚带爬，翻过了一道山又一道山，越过了一道岭又一道岭。虽然他又饥又渴，却按捺不住内心的激动：我马上要变成美男子了，我要把自己变得高大英俊，我要把自己变成浓眉毛大眼睛，我要回高老庄娶几个漂亮的老婆，哈哈哈！ 终于，猪八戒来到了泰山的轻云洞，迫不及待地站在魔镜跟前，等待着奇迹的发生。正在他想入非非之时，魔镜里传出声音：“对不起，从镜里看你不是人，从镜外看你也不是人，魔镜只对人起作用……” 呵呵，这可真是“猪八戒照镜子——里外不是人”哪。看文章回答问题1、找出文中用到的成语。2、故事的开头交代了猪八戒郁闷的原因是？3、猪八戒烦恼与兴奋时心理活动截然不同，形成了对比，表现了猪八戒浅薄的性格，请用波浪线标出来。4、你认为这个歇后语故事编得好吗？重点 部分在哪？5、想象合理吗？请你来点评。 演一演猪八戒照相——自我欣赏黄鼠狼给鸡拜年——没安好心老母鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网黄鼠狼偷鸡毛掸子——空喜一场狗熊坐花轿——硬充新娘子狐狸开商店——没好货鸡蛋碰石头——自取灭亡猪鼻子插葱——装象屎壳郎戴花——臭美 当编剧现在，你就是一名大编剧了，把刚刚演过的歇后语短剧写成一个精彩的小故事吧！